【题目】金属材料是日常生活中应用广泛的材料,请回答下列与金属有关的问题.
(1)汽车的外部材料如下图所示,含有的金属元素是____________(填元素符号)。
(2)汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因是___________,钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是_________。
(3)对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂你认为不可行的是(__________)
A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(4)在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉,充分反应后过滤.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象,下列说法正确的有______
A.滤渣中一定有Zn B.滤渣中可能有Ag、Cu
C.滤液中﹣定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 D.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2
(5)等质量的甲、乙、丙三种金属的粉末,与足量的稀硫酸反应(反应后甲、乙、丙三种金属均显+2价),生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示,下列说法不正确的是(________)
A、三种金属的活泼性:乙>甲>丙 B、生成氢气的质量:甲>乙>丙
C、相对原子质量:甲>乙>丙 D、消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
【答案】 Fe Al 密度小 隔绝氧气和水 B C C
【解析】本题考查了金属的性质,金属的活动性的探究,综合性较强,难度不大,根据已有知识进行分析。
(1)汽车的外部材料如下图所示,含有的金属元素是Fe Al;
(2)汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因是密度小,钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是隔绝氧气和水;
(3)A、Fe、Ag、CuSO4溶液这三种物质中,Fe与CuSO4溶液反应,证明铁的活动性比铜强,Ag与CuSO4溶液不能反应,证明铜比银的活动性强,此方案可行;B、因为铁的活动性在三种金属中最强,所以Cu,Ag都不能和FeSO4溶液反应,得不出Cu,Ag的活动性强弱,此方案不可行;C、Fe,Cu,稀盐酸,AgNO3溶液四种物质中,铁能与稀盐酸反应,也能与AgNO3溶液反应,证明铁比氢和银的活动性强,铜和稀盐酸不反应,但能与AgNO3溶液反应,证明铜的活动性比氢弱,比银强,也能得出三种金属的活动性强弱,此方案可行;D、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液这三种物质中,Cu与FeSO4溶液不反应,证明铁的活动性比铜强,Cu与AgNO3溶液能反应,证明铜比银的活动性强,可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行。故选B;
(4)充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,此现象说明Fe过量,所以原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置换,生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液。A、铁的活动性比锌弱,不会置换出硝酸锌中的锌,错误;B、向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明铁过量,所以滤渣中一定有Ag、Cu,错误;C、铁会与原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置换生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液,所以滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,正确;D、向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明铁过量,滤液中一定没有硝酸铜和硝酸银,错误。故选C。
(5)A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,当三种金属都在发生反应时,相同时间内乙放出氢气的质量大于甲、大于丙,可判断三种金属活动性顺序是乙>甲>丙,正确;B、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是:甲>乙>丙,正确;C、三种金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是甲>乙>丙,因此可判断相对原子质量是:丙>乙>甲,错误;D、金属与酸的反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致,消耗硫酸的质量:甲>乙>丙,正确。故选C。
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【题目】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法错误的是( )。
A. t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B. t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为30%
C. 欲除去甲物质中混有的少量乙物质,可采用降温结晶法
D. 甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大
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【题目】传统干电池在日常生活中有多方面的应用,如图显示的是干电池的内部构造,请回答:列问题:
(1)写出干电池正极材料主要成分的化学式:________;上述材料中属于金属材料的是_________(写一种);
(2)取干电池内的填充物溶于水,过滤,洗涤、干燥滤渣成分是MnO2和C,为了得到比较纯净的MnO2,可采用的简单方法是_____________,写出反应方程式_______________;
(3)石墨用作电极是利用了其导电性,请写出一条其他的用途:_______________________;
(4)请用一个化学方程式表示锌比铜活泼:__________________________________。
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【题目】结合下图分析,下列说法不正确的是( )
①硅原子的核电荷数为28 ②氧元素和铝元素形成的化合物的化学式为Al3O2
③铝原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子 ④铁的相对原子质量为55.85g
A. ①②③④ B. 只有②③④ C. 只有①③④ D. 只有④
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【题目】如下图为实验室常用装置.
(1)仪器a的名称是:_____________.
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的装置为:_______,(填序号)该反应的化学方程式是______________,试管口放一团棉花的作用是:_________。
(3)制取CO2气体时,常选用发生装置为E,E的最大优点是:_____________,该反应的化学方程式为:________________。
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【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。
(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是__(填元素符号);
(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为__;
(3)E粒子带3个单位正电荷,则X=__,离子的符号为__;
(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是__。
A.原子序数Z>Y B.X和Y处于同一周期 C.原子核外电子层数:Y=Z
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【题目】如下图,向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后进行操作a得溶液甲和固体乙。
(1)进行的实验操作a的名称是_________,若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为_____,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为________________;
(2)若溶液甲显蓝色,是因为____________(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是_________(填化学符号)。
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【题目】化学兴趣小组的同学对氢氧化钠溶液与盐酸发生的化学反应进行了有关探究。实验操作如下:
(1)探究1:氢氧化钠能否与盐酸发生化学反应?
实验中,判断氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的实验现象是______________________。
(2)探究2:操作2,烧杯里溶液中的溶质是什么?
验证氢氧化钠能与盐酸发生化学反应后,同学们对操作2烧杯里溶液中的溶质成分进行了探究。
【进行猜想】除酚酞外,溶液中的溶质还有:猜想①氯化钠;猜想②_______________
(用化学式填写)。
【实验方案】为了证明是猜想①正确还是猜想②正确,同学们将操作2烧杯里的溶液取出一部分,倒入洁净的试管中,选取下列试剂或用品进行实验。理论上不可行的是___________。
A.锌粒 B.石蕊溶液 C. 硝酸银溶液 D. 石灰石粉末 E.PH试纸
(3)探究3:怎样从操作2所得溶液里提取氯化钠晶体配制氯化钠溶液?
有同学认为:根据氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小,将操作2所得溶液直接蒸发结晶即可得到氯化钠晶体。
经过讨论:大家认为直接将操作2所得溶液蒸发结晶不能得到纯净的氯化钠晶体。你认为大家做出这种判断的理由是______________________________________。
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【题目】海洋中有丰富的资源,如图所示利用海水可获得许多化工产品。下列有关说法不正确的是( )
(已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的元素化合价升高。)
A. 第①步中除去粗盐中的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等杂质,加入的试剂顺序为:Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液,过滤后所得滤渣中含有三种沉淀
B. 第②步中加入的试剂为稀盐酸
C. 第③步中发生分解反应
D. 在第④步中溴元素被氧化
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