精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题.
(1)选用的细铁丝应先用______ 进行处理,这个变化是______变化.
(2)实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是:______,并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是______.集气瓶内事先装水或砂子,目的是______.
(3)证明铁丝燃烧是化学变化的现象是______,证明燃烧放出大量热量的现象是______.
(4)写出该反应的化学方程式______,反应的基本类型是______.

解:(1)选用的铁丝如果表面有绣,应用砂纸打磨去锈进行处理,这个变化属于物理变化.故填:砂纸打磨去锈;物理.
(2)铁丝绕成螺旋状的目的是为了增大与氧气的接触面积;铁丝末端系一根火柴的作用是引燃铁丝;还要注意瓶底放少量细沙或少量的水,防止炸裂集气瓶.故填:增大铁丝与氧气的接触面积;引燃铁丝;防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶.
(3)化学变化的特征是有新物质生成,因此证明铁丝燃烧是化学变化的现象是生成黑色固体;证明燃烧放出大量热量的现象是生成物熔化溅落下来,故答案为:生成黑色固体;生成物熔化溅落下来.
(4)铁丝与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:3Fe+2O2 Fe3O4;该反应由两种物质反应生成一种物质,符合化合反应的特点“多变一”,因此属于化合反应.故答案为:3Fe+2O2 Fe3O4;化合反应.
分析:可以根据铁在氧气中燃烧的实验方面的知识进行分析、判断,从而得出正确的结论.
点评:解答本题的关键是要充分理解铁在氧气中燃烧的实验方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,注意到一张纸容易燃烧,而卷成纸团却不易燃烧,联想到细铁丝受热后,在空气中一般只产生红热现象,而在氧气中能剧烈燃烧,于是引发思考,并进行了实验探究.请你协助回答下面有关问题:
[发现问题]:可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢?
[提出猜想]:猜想①:燃烧的剧烈程度可能与
 
有关;
猜想②:燃烧的剧烈程度可能与
 
有关.
[验证猜想]:实验报告如下:
验证猜想 实验操作 实验现象 实验结论

猜想①
 

 

 

 
燃烧更剧烈

猜想②
 

 

 

 
燃烧更剧烈
写出细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
 

[结论应用]:请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃料得到充分燃烧,而达到节约能源的目的,提出一条具体建议:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

23、某同学为探究铁生锈的过程及条件,设计了下面的实验(如图所示),他将沾有食盐水的细铁丝放在锥形瓶中,用弹簧夹夹紧橡胶管,经过足够长的时间后烧瓶中能观察到的现象是:
铁丝生锈
,打开弹簧夹后可以观察到的现象是
水进入烧瓶
原因是
铁丝生锈消耗了烧瓶中的氧气,压强减小,在外界大气压的作用下水进入烧瓶
,实验中使用食盐水的原因是:
加快铁生锈的速率

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题.
(1)选用的细铁丝应先用
砂纸打磨去锈
砂纸打磨去锈
 进行处理,这个变化是
物理
物理
变化.
(2)实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是:
增大铁丝与氧气的接触面积
增大铁丝与氧气的接触面积
,并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是
引燃铁丝
引燃铁丝
.集气瓶内事先装水或砂子,目的是
防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶
防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶

(3)证明铁丝燃烧是化学变化的现象是
生成黑色固体
生成黑色固体
,证明燃烧放出大量热量的现象是
生成物熔化溅落下来
生成物熔化溅落下来

(4)写出该反应的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
,反应的基本类型是
化合反应
化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009-2010学年上海市宝山区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

下面某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题.
(1)选用的细铁丝应先用______ 进行处理,这个变化是______变化.
(2)实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是:______,并在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴的目的是______.集气瓶内事先装水或砂子,目的是______.
(3)证明铁丝燃烧是化学变化的现象是______,证明燃烧放出大量热量的现象是______.
(4)写出该反应的化学方程式______ Fe3O4

查看答案和解析>>

同步练习册答案