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    【题目】如图为某化学反应的微观示意图，图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法不正确的是

    A.乙、丙属于氧化物

    B.该反应的化学方程式为

    C.该反应中丙和丁的质量比为14 ：3

    D.反应前后,原子的种类及数目都不变

    【答案】B

    【解析】

    由微观粒子反应示意图可知：

    A、乙是水，丙是一氧化碳，都是只由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，属于氧化物；故选项正确，但不符合题意；

    B、甲烷与水在一定条件下反应产生一氧化碳和氢气的化学方程式：；故选项错误，但符合题意；

    C、反应中一氧化碳和氢气的质量比（12+16）：（1×6）=14:3；故选项正确，但不符合题意；

    D、该反应符合质量守恒定律，反应前后，原子的种类和数目都不变；故选项正确，但不符合题意；

    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是国际通用语言，请用化学用语填空：

    （1）铝元素_______；

    （2）氢原子_____；

    （3）2个二氧化氮分子_______；

    （4）镁离子________；

    （5）硝酸根离子__________；

    （6）标出H2O2中氧元素的化合价______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中物质分别为初中学过、不同类别的重要物质, B、C分别含有两种元素。它们之间的反应及转化关系如图,“一”表示两种物质之间可以互相反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。则B与C、C与D反应的化学方程式分别为____________、_______________;A在生产或生活中的一种用途是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙硫醇（化学式为 C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气体极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（ ）

    A．乙硫醇的相对分子质量为 62

    B．乙硫醇中 C、H、S 三种元素的质量比为 2:6:1

    C．硫元素的质量分数是 ×100%

    D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。

    (1)A实验中，将盛有氧气的试管倒扣在被热水浸没的白磷上方，可以观察到的现象是____。

    (2)B实验的目的是______。

    (3)C实验中，甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明铁钉生锈与_________有关。

    (4)D实验的现象是_______。

    (5)E实验中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪，据此现象可以得出的结论是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的部分实验装置图，请按要求回答问题。

    （1）写出标号仪器的名称:①________,②______。

    （2）实验室用A装置制取氧气时，在试管口放一团棉花的作用是____。

    （3）实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置组合是____（填字母）， 该反应的化学方程式为___。

    （4）某化学兴趣小组用如图所示的装置探究燃烧的条件。

    步骤1:向丙中加入少量白磷并加入80°C的热水，塞好橡胶塞使导管伸入热水中，发现白磷不燃烧;

    步骤2:打开K,将甲中溶液滴入乙中,丙中有气泡冒出，白磷燃烧。

    装置乙中发生反应的化学方程式为______，对比步骤1、2得出可燃物燃烧的一个条件是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）氯化钠、汞、氢气三种物质中，由离子构成的是__（写化学式）

    （2）图1表示核电荷数为11～17的元素最高和最低化合价．

    ①硫元素的最高正价氧化物的化学式为__．

    ②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为__．

    （3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，该反应前后的微观示意图如图2所示．请回答下列问题：

    ①写出该反应的化学方程式__．

    ②对于上述反应，下列叙述正确的是__（填标号）．

    A生成物都是单质 B元素的种类没有改变 C反应物都是氧化物 D分子的个数没有改变

    ③反应中，生成的C和D的质量比为__（填最简整数比）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是初中几种常见物质的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略），已知C为生活中不可缺少的调味品，F为大理石的主要成分，D、E、H是同种类别的物质，请回答以下问题：

    （1）写出下列物质的化学式：F_______________。

    （2）写出物质B的一种用途________________。

    （3）写出G和A的溶液反应的实验现象_________________，

    其反应的化学方程式为_________________________________。

    （4）上述反应中除了D和F可以相互转化外，还有哪些物质之间也可以相互转化：_____。

    （5）A～I这9种物质没有涉及到物质类别中的________填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：

    （1）仪器a的名称：_。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_，选用的气体发生装置是___（填装置序号，下同）。实验室收集CO2装置是_，验满的方法是________。

    （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是__（填装置序号）。

    （4）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的__（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的___导管口通入。

    （5）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：____。

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