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    【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定生成氧气的体积。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（用来吸收水分，对气体干燥）。下列说法正确的是（ ）

    A. 将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的

    B. 实验时应先装药品再检查装置气密性

    C. 若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满

    D. 若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

    【答案】C

    【解析】

    A．用排水法收集的氧气较湿润，故A错误；
    B．实验时应先检查装置气密性再装药品，故B错误；
    C．因为氧气的密度比空气大，应该用向上排空气法收集，用装置Ⅳ收集应该长进短出，可将带火星的木条放置在a导管口处验满，故C正确；
    D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果不会造成影响，故D错误。
    故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有以下几种变化：①湿衣服晾干②铁锅生锈③轮胎爆炸④镁条燃烧⑤衣橱中的樟脑丸逐渐变小⑥蜡烛燃烧⑦电灯发光⑧冬瓜腐烂，请根据题意回答问题：

    （1）某同学将①③⑤⑦这四种变化归为一类，这四种变化都是__________变化（填“物理”或“化学”），请你帮助他说出这样归类的理由是_____________。

    （2）用坩埚钳夹住一段镁条，在酒精灯的火焰上点燃，描述镁条燃烧的现象_______________，该变化属于_________变化（填“物理”或“化学”），写出反应的文字表达式_____________________。

    （3）蜡烛燃烧时可观察到烛泪流淌，发出柔和的亮光，该变化属于_______变化（填“物理”或“化学”），由此说明化学变化______（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。

    （4）电灯发光属于_________变化（填“物理”或“化学”），可知发光、发热的变化________（填“一定”或“不一定”）是化学变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题。

    (1)写出仪器a、b的名称：a是_____，b是_____。

    (2)若用装置A制取氧气请写出反应的文字或符号表达式_____，该反应的基本反应类型是_____。

    (3)实验室用过氧化氢制氧气应选取发生装置_____(填字母)，写出反应的文字或符号表达式 _____，二氧化锰在反应中起_____作用。实验室可用C装置收集氧气的原因是_____，检验集气瓶气中氧气是否收集满的方法是_____。

    (4)若用F装置排水法收集纯度较高的O2,气体从接口_____(填“c”或“d”)进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氢气

    （氢气难溶于水）

    解释

    集气瓶中的水:吸收放出的热量

    量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式， 并注明反应的基本类型：

    （1）硫在氧气中燃烧______________________:

    （2）细铁丝在氧气中燃烧______________________:

    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气________________________:

    （4）加热高锰酸钾制取氧气______________________:

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验创新是中学生最为重要的科学素养 , 如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。 ( 已知白磷在 40 ℃时即燃烧 , 其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同 )

    （实验步骤）

    （1）测量试管的容积

    （2）检查装置的气密性

    （3）装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器

    （4）用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象

    （5）燃烧结束后，打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况

    （反思交流）

    （1）测量试管容积的方法是__________________________________________。

    （2）若试管的容积为 60mL, 加热前注射器活塞至少应调整到_______ mL 以上 ( 填整数 ) 。

    （3）实验过程中如果没有夹紧弹簧夹观察到注射器活塞 _________________。

    A向下移 B向上移 C先向下移，再向上移 D先向上移，再向下移

    （4）步骤(4)的实验现象是_________________________ 。

    （5）该实验中利用铜丝加热会不会影响试管内空气中氧气含量测量结果_____ （填序号）

    A会 B不会

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④镁条 ⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：

    ①发出明亮的蓝紫色火焰的是_____________；

    ②产生大量白烟的是_____________；

    ③放出大量热，产生耀眼白光的是__________；

    ④产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是__________；

    ⑤生成的气体会污染空气的是__________；

    ⑥不属于化合反应的是__________。

    （2）如图是氢分子和氧分子运动的示意图。

    ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是____（填标号）。

    ②举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ）

    A. 所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

    B. 在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

    C. 红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落

    D. 仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各粒子结构示意图中，表示化学性质最稳定的原子是

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