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【题目】如图是初中化学实验室中的常见仪器图片,请回答下列问题

1)利用______D装置可以组合一套加热高锰酸钾制取氧气的装置,请你写出该反应的化学方程式:________

2)用C做制取气体的发生装置和B相比,主要优点是:_____(填一条即可).

3)用E装置收集氧气,气体需要从:_____(ab)端进入.

4)用FG装置可以定量收集气体,若收集 CO2,则需在水面上方放一层植物油,原因是________,G装置的作用为:______

【答案】A 可以控制反应速率 a 防止二氧化碳溶于水 测量气体体积

【解析】

1)高锰酸钾为固体且反应需要加热,所以发生装置为A,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;

故答案为:A

2C带有开关,可以控制加入液体的量,从而控制反应物浓度,控制反应速率;

故答案为:可以控制反应速率。

3)氧气密度比空气大,先在底部聚集,所以从长口a进气;

故答案为:a

4)二氧化碳能溶于水,所以用植物油防止二氧化碳溶解,G通过量取排出水的体积,测得收集气体体积;

故答案为:防止二氧化碳溶于水;测量气体体积。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )

A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液

B.向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸

C.完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液

D.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图所示的实验回答问题:

(1)甲实验验证了氢氧化钙具有__的化学性质.

(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验.点燃铁丝下端的火柴,待__时,将铁丝深入集气瓶内.集气瓶内放少量水的目的是__

(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置.实验时若向试管内加入的盐酸过多,可能产生的后果是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是四个实验相关的图象其中对应表示正确的是(  )

A. I是在一定温度下,向不饱和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固体

B. Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液

C. Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释

D. Ⅳ是实验室加热一定量的ΚMnO4制取O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式_____,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:

(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

(猜想与假设)反应后溶液中溶质的可能组成成分。

猜想一:硫酸钠

猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠

猜想三:硫酸钠、硫酸

(实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成如表实验现象中的空格。

实验方案

A

B

C

D

实验操作

实验现象

_____

产生白色沉淀

试纸变色,对照标准比色卡,pH7

_____

实验结论

猜想二不正确

猜想三正确

猜想三正确

猜想三正确

(得出结论)猜想三正确。

(评价反思)

1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显的操作错误是_____

2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由_____

(总结提高)依据所给实验用品,设计与上述实验不同的方案,确认猜想三是正确的,请你写出你的实验方案_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线示意图,由此得到的结论正确的是( )

A.只有一种温度下,甲和乙的溶解度才相等

B.40℃时,乙溶液的质量分数为60%

C.60℃时,甲、乙的饱和溶液降温到30℃时溶质质量分数相等

D.60℃时,将乙溶液的温度升高,一定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应,其中正确的是( )

电解水

B.将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中

C.等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

D.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3] 治疗胃酸过多,胃液pH的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分是MnO2)与浓盐酸混合加热,在世界上首先制得了氯气,反应的化学方程式为MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22XX的化学式为(

A.H2OB.O2C.H2D.H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.回答下列问题:

1)甲醇(CH3OH )是一种新型燃料.对甲醇的认识:

从类别上看,甲醇属于_____(填“单质”或“化合物”).

从宏观上看,甲醇所含的元素分别是_____(填元素名称).

从微观上看,1个甲醇分子由_____个原子构成.

从变化上看,甲醇完全燃烧生成的产物分别是__________(填化学式).

2)用化学符号表示:①2个镁原子_____ ②3个硝酸根离子_____

3)某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如下(图示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中发生化学变化的是过程_____(填“I”或“Ⅱ”),请用微粒的观点解释过程II的变化情况_____

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