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(6分)韩国“岁月号”沉船事故发生后,几百名潜水员参与了打捞工作,他们携带的水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠(Na2O2),它与人呼出的二氧化碳及水蒸气反应生成氧气供人呼吸.某同学想进一步探讨过氧化钠与水的反应(2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑),将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水(过量)的烧杯中充分反应,直至固体完全消失,不再有气泡产生.请计算:
(1)反应生成的氧气质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

3.2g; 10%

解析试题分析:已知量:过氧化钠15.6g,过量水147.6g,过氧化钠与水反应的化学方程式;未知量:生成的氧气质量;生成的氢氧化钠质量;所得溶液的溶质质量分数;解题思路:可根据过氧化钠与水反应的化学方程式求得生成的氧气和氢氧化钠的质量;进而利用质量守恒定律求得所得溶液的质量,及所得溶液的溶质质量分数;具体过程如下:
解:(1)设生成的氧气的质量为x,生成的氢氧化钠的质量为y,
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
156          160   32
15.6g         y     x
 
X=3.2g    y=16g
(2)所得溶液的质量为147.6g+15.6g-3.2g=160g
所得溶液的溶质质量分数为×100%=10%
答:(1)反应生成的氧气的质量为3.2g,(2)所得溶液的溶质质量分数为10%
考点:化学方程式的计算;质量守恒定律的应用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

取一定量氧化钙和氢氧化钙组成的混合物加入到800g水中使其完全溶解,再向该溶液中通入适量的二氧化碳气体,至固体质量恰好不再增加,过滤,得滤液800.18g,干燥后得2g滤渣,则原混合物中氢氧化钙的质量是

A.0.56g B.1.12g C.0.74g D.1.48g

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(10分)化学与社会发展。
(1)化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献.下列有关主题知识与应用不正确的是(  )
A.化学与生活防治骨质疏松--服用钙片
B.化学与能源改善能源结构--开发太阳能、氢能
C.化学与环境减少白色污染--禁止使用塑料制品
D.化学与安全进入久未开启的菜窖--先做灯火试验
(2)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同的比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是(   )
A.甲酸(CH2O2)        B.甲醇(CH4O )
C.乙醇(C2H6O )       D.乙醛(C2H4O)
(3)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究证明用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,能使其转变成无毒的物质。有关反应的化学方程式为:
5 CH3OH+12 O2+6 NH3细菌3N2+5CO2+19H2O,若处理含有0.32%甲醇的工业废水500t。理论上需要氨气多少吨?(计算结果精确到0.01)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。
(1)小敏的方法可用如下流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为        ;在过滤操作中,需要用到的玻璃仪器有    (选填序号)。
A.酒精灯、漏斗、玻璃棒 B. 漏斗、玻璃棒、烧杯  C. 酒精灯、试管、玻璃棒

(2)小华取10克样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,根据上述数据,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是         _。

(3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将20克稀盐酸加入到1.25克样品中,生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升,求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。
(4)求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(13分)在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法:
(1)甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答:
①酚酞溶液的作用是       ;       
②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是     
③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为    (写出计算过程,结果用百分数表示)。
(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。
①下列使用pH试纸的方法正确的是     (填字母)。

A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确。在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为下图)。

请回答:图中a点表示的含义是     ;b点溶液中含有的阳离子有     (填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是      。
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。
请用化学方程式表示其变质的原因      ;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:                。

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示。试回答:

(1)a点溶液中含有的离子有                     
(2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中NaOH的质量为        g。
(3)计算稀硫酸的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(6分)某地一辆满载浓硫酸的罐车翻倒,导致溶质质量分数为98%的浓硫酸25t泄漏,并向路基两边蔓延。接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)中和硫酸解除了险情。请回答:
(1)溶质质量分数为98%的浓硫酸25t中含H2SO4的质量为           
(2)计算:中和泄漏的硫酸,理论上需要多少吨氢氧化钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(3分)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠。现称量11 g该样品放入烧杯中,然后加入一
定量溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸,至恰好完全反应,去除溶液中的水分,最终得
到12.1g氯化钠固体。计算:
(1)碳酸钠样品中碳酸钠的质量
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(3分)超氧化钾能与二氧化碳反应生成氧气(4KO2+2CO2===2K2CO3+3O2),在医院、矿井、潜水、高空飞行中用作供氧剂。要得到48 g氧气,参加反应的超氧化钾的质量是多少?

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