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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是( )

A.t3℃时,将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
B.t2℃时,甲和乙的溶液各100 g,其溶质的质量一定相等
C.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水,析出甲的质量大
D.分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃,析出甲的质量大

【答案】D
【解析】A由溶解度曲线可知,甲的溶解度随温度的生而增大,故t3℃时,将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取加溶剂或降温的方法,A不符合题意;
Bt2℃时,甲和乙的溶解度相等,那么它们的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等,B不符合题意;
Ct1℃时,乙的溶解度比甲的大,故t1℃时,将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水,析出乙的质量大,C不符合题意;
D甲的溶解度随温度的变化变化较大,故分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃,析出甲的质量大,D符合题意
故答案为:D

A甲的溶解度随温度升高而增大,要使饱和变为不饱和,可采用降温或加溶剂
B若两种溶液由一种不饱和就不相等
C在t1℃时。溶解度乙大于甲,故析出晶体乙最多
D甲的溶解度变化最大

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】填写下表

实验目的

实验名称

实验现象

实验结论

理论依据

研究水的组成

_______

_______

水是由氢、氧两种元素组成

_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式,书写正确的是( )
A.4Fe+ 3O2 2Fe2O3
B.2C + O2 2CO↑
C.P+ O2 P2O5
D.H2CO3=CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在反应2A+5B=2C+4D中,若2.6gA与8gB完全反应,生成8.8gD,则此反应中C、D的相对分子质量之比为 ( )

A. 4:9 B. 8:11 C. 10:11 D. 9:22

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【题目】除杂:(1)除去CO中的CO2可选择的试剂是 _____________________

(2)除去CuO中的炭粉杂质进行的简单操作是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用科学方法去探究
科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践中总结出来的正确的思维和行为方式,是科学研究与解决问题过程中所采用的方法、途径和手段。观察、比较、分类、类比、归纳等是我们化学学习中经常用到的科学方法。
A.观察是有目的、有计划对客观事物的主动感受和知觉。
B.比较是确定对象之间差异点和共同点的方法。
C.分类是根据对象的共同点和差异点,将对象区分为不同种类的方法。
D.类比是根据两个或两类对象之间在某些方面相似或相同,从而推出它们在其他方面也可能相同或相似的方法。
e.归纳是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点和关系的方法。
小华在探究盐酸能与哪些物质发生化学反应时,进行了如下图所示的实验:

(1)在他的实验记录里的如下五个陈述中,请说出每个陈述分别是运用了上述哪一种科学方法? (在答题纸相应的位置填编号)
选择的物质中紫色石蕊属于酸碱指示剂、镁和铁属于金属单质、碳酸钠和硝酸银属于盐、铁锈属于金属氧化物。
镁条与稀盐酸作用产生大量的气泡,试管壁发热。
镁条与盐酸的反应比铁片与盐酸反应激烈。
活泼的金属单质与稀盐酸发生的化学反应都属于放热的化学反应。
氧化铜和氧化铁都属于金属氧化物,因此氧化铜也可以与稀盐酸发生反应。
(2)写出有关反应的化学方程式:
①铁片与稀盐酸
②铁锈与稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里长期盛放石灰水的试剂瓶内壁上,常附着一层白色固体,这种白色固体的主要成分是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于电解水实验,下列说法正确的是

A. 从现象上判断:正极产生的是氢气

B. 从变化上分类:该变化属于化合反应

C. 从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D. 从微观上该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】联系已学的化学知识,回答下列问题

(1)属于大气污染物的是_______(填“CO2”或“CO”);

(2)地壳中含量最多的金属元素是_________(填“铁”或“铝”);

(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);

(4)冶炼铁是利用CO的______(填“还原性”或“可燃性”);

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同步练习册答案