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18.在液氯、活性炭、二氧化硫、生石灰、熟石灰、氯化钠等物质中选择合适物质的化学式填空.
①自然水生产过程中起消毒杀菌作用的物质是Cl2
②可用作食品干燥剂的是CaO;
③形成酸雨的主要物质是SO2
④可用作冰箱除味剂的是C;
⑤生理盐水的溶质是NaCl.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)氯气是自然水生产过程中起消毒杀菌作用的物质,故填:Cl2
(2)食品袋中白色干燥剂的成分是氧化钙,其化学式为:CaO.故填:CaO;
(3)能形成酸雨的空气污染物是二氧化硫.故填:SO2
(4)活性炭具有较强的吸附性,能吸附有毒气体和异味,常用作冰箱除味剂;故填:C;
(5)生理盐水是氯化钠的水溶液,溶质是氯化钠,故填:NaCl.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.木炭燃烧后生成红色固体
B.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.生活中的下列变化,只发生了物理变化的是(  )
A.粮食酿酒B.冰雪融化C.火柴燃烧D.铁器生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.属于纯净物的是(  )
A.空气B.胆矾C.海水D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.水果因含有乙酸乙酯等物质而具有芳香气味,关于乙酸乙酯( C4H8O2)的说法正确的是(  )
A.乙酸乙酯由三个元素组成
B.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
C.碳元素的质量分数最高
D.碳、氢、氧元素质量比为2:4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.属于纯净物的是(  )
A.100%纯牛奶B.清澈的河水C.洁净的空气D.冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.属于化合反应的是(  )
A.Ca(HCO32$\stackrel{△}{→}$ CaCO3↓+H2O+CO2B.2Mg+CO2$\stackrel{点燃}{→}$2MgO+C
C.CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2D.3Fe+2O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如其中的杂质硫燃烧时生成二氧化硫,该气体溶于雨水中会形成酸雨.
(2)我市某中学化学兴趣小组为了了解黑河治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行过滤(填实验操作),除去水中的不溶性杂质;用活性炭(填物质名称)除去水中的少许臭味;用肥皂水(填物质名称)检验是硬水还是软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用如图装置探究相关问题:
(1)检验装置的气密性.连接装置,关闭弹簧夹l、打开弹簧夹2.用酒精灯稍加热试管后,移去酒精灯,观察到现象:烧杯中的导管中的水柱上升一小段,说明装置气密性良好.
(2)取两套相同的装置,分别往试管中加入足量白磷、红磷后,连接仪器,关闭所有弹簧夹,再将两支试管同时放入同一热水中,观察到白磷燃烧,而红磷没有燃烧.可得到结论:红磷的着火点高于白磷,或可燃物燃烧需要达到着火点
(3)试管中白磷燃烧一段时间后熄灭.撤去热水,仍关闭弹簧夹,待温度恢复到室温,打开弹簧夹2,可观察到的现象:让剩余白磷在水中继续燃烧的方法:将试管放在热水(温度高于或等于40℃)中,打开弹簧夹1并通入氧气
(4)请用该装置设计实验,探究影响燃烧剧烈程度的因素(其他用品自选).你的猜想:影响燃烧剧烈程度的一种因素是氧气的浓度.
实验设计(要求:写出操作步骤,描述控制变量具体方案):在两套相同装置中,分别加入形状、质量相同的白磷后,同时放入同一热水中,再
分别以相同的速率通入氧气、空气;若前者燃烧更剧烈,说明氧气浓度越高,燃烧
越剧烈.

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