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中盛实验学校举办校园文化节.以下是我校部分学生作品和工具,其制作过程主要属于化学变化的是(  )
A、
小木雕
B、
剪纸
C、
铁锻制的芜湖铁画
D、
松枝烧制的徽墨
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、制作木雕的过程中只是形状发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、剪纸的过程中只是形状发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、铁锻制铁画的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、松枝烧制墨的过程中生成了新物质碳,属于化学变化,故D正确.
故选D.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

每年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
 

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是
 

A.植物油          B.醋酸            C.蔗糖           D.高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是
 

(4)净水方法中有一种叫吸附,可去除水中的异味和色素.这一过程我们常常要使用一种吸附剂叫
 

(5)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是
 
,试管2中收集的气体可用
 
来检验.
(6)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
 

A.H2和O2反应           B.电解水
C.H2和C12反应          D.H2和CuO反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用了物质的化学性质的是(  )
A、用CO冶炼金属
B、用干冰作冷冻剂
C、用金刚石切割玻璃
D、用活性炭吸附毒气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、用食醋可清洗除附在热水瓶胆内的少量水垢
B、用pH试纸测得某地水样的pH为6.5
C、将少量的白磷保存在冷水中
D、用排水法均能收集氧气和氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的俗名与化学式不相符的是(  )
A、消石灰Ca(OH)2
B、酒精C2H5OH
C、硫磺  S
D、水银  Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

在三个密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体,当它们的温度和密度都相同时,这三种气体的压强(p)从大到小的顺序是(  )
A、p(Ne)>p(H2)>p(O2
B、p(O2)>p(Ne)>p(H2
C、p(H2)>p(O2)>p(Ne)
D、p(H2)>p(Ne)>p(O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的化学性质及有关实验现象的叙述正确的是(  )
A、氧气是一种可燃性气体
B、磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈,生成大量白色气体
C、氧气是一种化学性质 比较活泼的气体,是一种常用的氧化剂
D、把盛有干燥硫粉的燃烧匙放入盛有氧气的集气瓶中,硫立即燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A、在淡水资源缺乏的钓鱼岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
B、用肥皂水可以区分硬水和软水
C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D、通过过滤可以除去水中所有的杂质

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示四种途径都可以制得氧气:

(1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学反应方程式:甲
 
,乙
 
,这两个反应的基本类型均是
 
;其中这两个反应的不同之处是
 
(写一点).
(2)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一.你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
 
(填:甲或乙或丙)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)如果选用甲途径制取氧气,回答下列问题:
①应从图中2选择的发生装置是(填序号)
 
,选择的理由是
 

②可用E装置收集该气体的原因是
 

③写出图B中番号仪器名称a
 
,b
 

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