练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧（O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是

    A．焚烧秸秆不会造成大气污染

    B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害

    C．臭氧(O3)是大气污染物

    D．化学在环境监测和保护中不起作用

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A．是错误的叙述，焚烧秸秆会造成大气污染；B．是错误的叙述，吸入细颗粒物对人体健康有危害；C．臭氧(O3)是大气污染物 ，是正确的叙述； D．是错误的叙述，化学在环境监测和保护中起监督作用；故答案选择C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图11中A～F分别表示一种常见化合物，A、B都是氧化物，A通常为气态，F常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。

    (1)F的化学式为 。

    (2)B→D反应的现象是： 。

    (3)写出A→C转化的化学方程式 。

    (4)A～F中还能相互反应的两种物质是(用字母表示) 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】诺贝尔化学奖获得者以色列科学家丹尼尔谢赫曼在发现准晶体方面作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是

    A．密度低 B．抗氧化性强 C．耐磨损 D．导电性差

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）化学与生活息息相关。

    （1）下列厨房用品使用的主要材料中，属于金属材料的是 （填序号，下同），属于有机合成材料的是 。

    （2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。

    （3）人们通过食物获取各种营养。

    ①鸡蛋中富含的营养素是 。

    ②为了防止甲状腺肿大，人体必须摄入适量的 元素。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质在氧气中燃烧，前者产生明亮蓝紫色火焰，后者有浓厚白烟生成的是：

    A. 硫粉、白磷 B. 镁带、红磷

    C. 蜡烛、木炭 D. 纸张、铁丝

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。

    【提出猜想】

    ①该混合气体只含有一氧化碳、氢气

    ②该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气

    ③该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气

    ④该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气

    【查阅资料】

    a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

    b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。

    c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂。

    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

    （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为：混合气体中有_________。

    （2）装置C中的药品为___________，装置D中的药品为___________。

    （3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是_________。写出E中的一个化学方程式_________。

    【实验结论】猜想__________正确。

    【实验反思】 经过讨论，同学们将上图中装置C~H进行了简化，只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成上述探究。其中干燥管中碱石灰的作用为___________，烧杯上能观察到的现象是____________。最后一步的实验操作及现象是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是：

    A. 含氧的化合物都是氧化物

    B. 降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数保持不变

    C. 蒸发滤液时，只要等蒸发皿中出现多量固体时就可停止加热

    D. 图书档案室起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置图，回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称a_________；

    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置选用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是__________________________，反应的化学方程式为_________________，如用E装置收集CO2，气体从_____（选填“c”或“d”）端进入；

    （3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，制取甲烷可选择的发生装置是______（填序号），如选择D装置收集甲烷，证明甲烷气体收集满了的方法（或现象）是___________________________；

    （4）F是探究二氧化碳性质的实验，图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为______________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需装置如图所示。请回答：

    （1）写出编号仪器的名称：①__________。

    （2）实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生和收集装置是_______（填序号），反应的化学方程式为___________________。

    （3）为了得到干燥的二氧化碳气体，需要用到装置F，则装置F中应加入的物质是____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案