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【题目】下列有关二氧化碳的说法正确的是(  )

A. 将干燥的紫色石蕊小花加入装满二氧化碳的集气瓶中,小花变红

B. 可以将燃烧木条放到集气瓶口检验二氧化碳是否集满

C. 二氧化碳能够与水反应生成碳酸,所以空气中的二氧化碳过多会形成酸雨

D. 二氧化碳在空气中的体积分数为0.94%

【答案】B

【解析】A、将干燥的紫色石蕊小花加入装满二氧化碳的集气瓶中,小花不变红,二氧化碳不具有酸性,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸具有酸性,酸使紫色石蕊变红,故A错误;B、可以将燃烧木条放到集气瓶口检验二氧化碳是否集满,二氧化碳可以使燃烧的木条熄灭,故B正确;C、二氧化碳能够与水反应生成碳酸,但空气中的二氧化碳过多不会形成酸雨,碳酸酸性很弱,故C错误;D、二氧化碳在空气中的体积分数为0.03%,稀有气体在空气中的体积分数为0.94%,D错误

点睛二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸具有酸性,酸使紫色石蕊变红,但碳酸酸性很弱,不会形成酸雨,会造成温室效应。二氧化碳可以使燃烧的木条熄灭,常用于灭火。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用适当的化学符号填空。

①地壳中含量最高的元素是________②氯化钠中的阳离子的符号为________

③可用于人工降雨的干冰是_________④人体中含量最高的金属元素是________

(2)我们的衣食住行都离不开化学

①衣:运动服的主要成分是涤纶,涤纶属于_______(填“天然纤维”或“合成纤维”)。

②食:柑橘、橙子可以补充________,预防坏血病。

③住:新装修的房间需多开窗通风,这是利用分子__________的性质。

④行:汽车使用的汽油主要是以___________为原料炼制的。

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【题目】在探究物质溶解时溶液的温度是否发生变化的活动中,老师请小明和小林各做了一个小魔术。两位同学分别取盛有一定量水的烧杯放在小木板上。小明在烧杯和木板之间放一定量的固体石蜡小颗粒,小林在烧杯和木板之间洒少量水,然后再分别向烧杯中加入某种固体物质(两人加的物质不同),充分搅拌后,两上拿起烧杯,木板都上来了。请你揭开魔术的奥秘。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去氯化钠中的杂质碳酸钠,下列方法不能实现的是( )

A. 加适量盐酸,蒸发结晶 B. 加适量氯化钙,过滤后蒸发结晶

C. 加适量氢氧化钡,过滤后蒸发结晶 D. 加适量氢氧化钠,过滤后蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气的化学性质比较活泼,下列有关氧气的说法正确的是(  )

A. 实验室可以用分离液态空气的方法制得氧气

B. 液氧可用作火箭发射推动剂的燃料

C. 木碳在一定量的氧气中燃烧有可能会同时生成一氧化碳和二氧化碳

D. 镁、硫、磷、铁、石蜡在氧气中燃烧的反应都属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。

(1)它们水溶液的pH__________7(大于”、“小于等于”)。

(2) 它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式______

(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫_______________反应。

(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是_______________

(5)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式____________________________________

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【题目】化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法正确的是(  )

A. 稀硫酸沾到皮肤或衣物上,如果浓度不大,可暂不处理,或用水冲一下即可

B. 实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道

C. 给烧杯中的液体加热时,烧杯下面垫石棉网

D. 称量药品时,为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量

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【题目】以人为本,关注健康,下列叙述不正确的是( )

①人体缺少氟元素会引起龋齿和氟斑牙②每克油脂在人体内完全氧化,放出的能量比糖类多一倍以上,是重要供能物质③人体缺钙会引起骨质疏松症,因此钙元素摄入越多越好④碘、铁、氮、锌都是人体必须的微量元素⑤豆类、瘦肉是补锌、补铁的好食品

A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③

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【题目】下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )

A. 木炭和二氧化碳都可将氧化铁还原成铁

B. CO2 的排放不是导致酸雨的原因

C. 在室内放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒

D. 碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼

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