【题目】下列各组溶液混合，能发生复分解反应，既无沉淀又无气体产生的是（ ）
A. 氯化钾溶液和硝酸 B. 氢氧化钠溶液和硫酸
C. 碳酸钠溶液和硫酸 D. 硫酸镁溶液和氢氧化钾溶液
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【题目】某同学用下图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一个可以左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5厘米处。
(1)向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是_________。
(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象：①白磷(足量)__________________②最后活塞向(填左、右)_________移动。
(3)实验结束，恢复至常温后，活塞应停在约_________厘米处，据此可得出的结论是___________________________。
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【题目】回答下列问题。
⑴ 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，反应后固体质量______(填“增大”、“不变”或“减小”)。
⑵ 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，加热时试管口应_________倾斜。
⑶ 葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化，写出方程式：_______，此过程_____(填“放热”或“吸热”)。
⑷ 熟石灰和硫酸铵混合加热，写出方程式：_____________，用_________试纸来检验测定反应后生成的气体。
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【题目】数字化装备正逐步进入校园。利用数字传感器可以测得酸与碱反应过程中溶液pH变化的图象。如图是盐酸与氢氧化钾溶液反应过程中的pH变化的图象。某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸，并用其测定某氢氧化钾溶液的溶质质量分数。
⑴ 配制84g质量分数为10％的稀盐酸，需要质量分数为37%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3)
_______mL (计算结果保留一位小数，下同)，加水_______mL。在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有：计算、__________、混匀、装瓶并贴上标签。
⑵ 用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钾溶液中，溶液pH的变化情况如上图所示。
① 根据曲线判断，当加入稀盐酸的质量为____________时，反应恰好完全进行。
② 当加入20 g稀盐酸时，所得溶液中的离子有__________(填化学符号)。
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【题目】日晒海水可以得到食盐固体，其原因是（ ）
A. 受热时食盐的溶解度降低
B. 受热时食盐的溶解度显著增大
C. 受热时海水中的水分蒸发
D. 受热时海水发生分解
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【题目】马强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气。
⑴写出图中标号仪器名称：①__________②_________③__________④_________。
⑵马强用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，发生装置选_____________。该反应的表达式_____________________________________________________。该装置有一处不妥，是_________________________ ， 否则水槽中水会变红。
⑶陈超用装置C制取氧气，与装置B相比，装置C的优点是_________________________，分液漏斗中放入的物质是_________________，锥形瓶中放________________，二氧化锰作用是________________，该反应的文字表达式_________________________________________。
(4)小红同学选用装置F收集一瓶纯净的氧气，当_________________________________开始收集较适宜，否则得到的氧气中含空气，氧气不纯。当看到_________________________ 就说明氧气已经收集满了，取出集气瓶 正放在桌面上，这是因为氧气________________________ 。
(5)小宇同学用下图收集一瓶氧气，氧气从导管口___________(a,b)进。
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