【题目】A﹣I均为初中化学常见物质,它们之间的相互转化关系如图所示。已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理。请回答下列问题:
(1)E的化学式为_____。
(2)若B为单质,则A在元素组成上需要满足的条件是_____。
(3)反应③的一个化学方程式为_____。
(4)F与G的化学性质相似,从微观角度分析其原因是_____。
【答案】CaO 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 在水溶液中都会解离出氢氧根离子
【解析】
根据A﹣I均为初中化学常见物质,已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理,A和B点燃会生成C和D,所以C是水,E是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以F是氢氧化钙,H会与氢氧化钙反应,所以H可以是碳酸盐,D和G反应会生成H和水,所以D是二氧化碳,G可以是氢氧化钠,H可以是碳酸钠,所以A、B是氧气和碳氢化合物,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以G是氢氧化钠,I是碳酸钙,然后将推出的物质进行验证即可。
(1)A﹣I均为初中化学常见物质,已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理,A和B点燃会生成C和D,所以C是水,E是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以F是氢氧化钙,H会与氢氧化钙反应,所以H可以是碳酸盐,D和G反应会生成H和水,所以D是二氧化碳,G可以是氢氧化钠,H可以是碳酸钠,所以A、B是氧气和碳氢化合物,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以G是氢氧化钠,I是碳酸钙,经过验证,推导正确,所以E的化学式为CaO;故填:CaO
(2)若B为单质,所以A在元素组成上需要满足的条件是:一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素;故填:一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
(3)反应③是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(4)F与G的化学性质相似,从微观角度分析其原因是:在水溶液中都会解离出氢氧根离子。故填:在水溶液中都会解离出氢氧根离子
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【题目】下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 铁片表面有少量气泡,锌丝表面有较多气泡 | 说明铁与锌的活泼性 Fe<Zn | |
B | 硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰 | 说明硫磺在氧气中燃烧更旺盛 | |
C | ①试管中没有明显现象 ②试管中铁钉生锈 | 说明铁生锈需要水 | |
D | 试管中白磷燃烧,热水中白磷不燃烧 | 说明燃烧需要氧气 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下图为粗盐提纯实验中的三个主要操作,请回答:
(1)三个操作均需要用到的一种仪器的名称是____。
(2)粗盐提纯过程中正确的实验步骤顺序是____。(填字母序号)
(3)当A中出现时,停止加热_____。
(4)已知20℃时氯化钠的溶解度为36g,现要溶解7.2g粗盐,至少需要量取_____ml水。(水的密度为1g/cm3)
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【题目】结合如图所示的实验装置,回答相关问题。
(1)写出带有标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的发生装置是____(填字母),该反应的化学方程式为___________,若用排水法收集氧气,当看到_______时开始收集;若用E 装置收集氧气,验满的操作方法__________。若用 F 装置收集氧气,气体从______(填“a”或“b”)端进入。
(3)若用高锰酸钾制氧气,对装置 A 的改进措施是_______。若实验室用B装置来制取CO2的反应原理为_____________________________________。
(4)用C 装置收集的氧气不纯其原因有①____________________;
②___________________________________________;
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【题目】一定条件下,密闭容器内发生某化学反应,测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是( )
物质的微观示意图 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 38 | 6 | 32 | 0 |
反应后的质量/g | 10 | 50 | x | 14 |
注:
A. 该反应属于置换反应
B. 甲、乙、丙、丁都可能是氧化物
C. 甲和丙的相对分子质量之比为14:15
D. 反应前物质的总质量等于反应后生成物的总质量
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【题目】酸、碱、盐、燃料等是我们学过的重要物质,请根据相关知识回答下列问题:
(1)稀盐酸能除铁锈(铁锈的主要成分是Fe2O3),写出稀盐酸除铁锈的反应方程式_____。
(2)现有:NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸,从以上5种物质中选出一种碱溶液与一种盐溶液反应并写出化学方程式_____________。
(3)天然气是一种重要的燃料,其主要成分为甲烷(CH4)。某课外兴趣小组同学对甲烷在氧气中完全燃烧后的产物进行探究。
①提出假设:A同学假设只生成CO2,B同学假设只生成H2O,有同学认为A、B同学的假设都不完全正确,请你提出合理的猜想_________。
②实验验证:为了验证你的猜想,可以将甲烷完全燃烧的产物依次通过____________、进行检验(填物质名称)。
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【题目】如图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。
(1)写出标有字母的仪器名称:a_____、b_____。
(2)过氧化氢制取O2应选择的发生装置是_____(填序号),其反应的文字表达式为_____;若用B装置制取O2,写出所发生反应的文字表达式_____。
(3)要得到干燥的氧气,应选择的装置_____,如何证明收集满_____。
(4)收集完氧气后实验步骤 先_____后_____。
(5)高锰酸钾制取氧气 实验中,导致试管炸裂的原因(答一点即可)_____。
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)t2℃时,甲物质的溶解度是_______g。
(2)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是_______。
(3)P点对应的乙物质溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)在压强为101KPa时,氧气的溶解度随温度变化的趋势与图中_______物质相似。
(5)t2℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶剂质量最小的是_______。
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【题目】如图是某化学反应的微观模型,“”和“”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型的理解正确的是 ( )
A. 该反应属于分解反应
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为 2:3
C. 只有一种单质参与该反应
D. 共有两种元素参与反应
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