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13.现用98%的浓硫酸来配制5000g质量分数为28%的稀硫酸,需要浓硫酸(密度为1.84g/mL)多少毫升?需要水多少毫升?

分析 使用98%的浓硫酸配制28%的稀硫酸,采取加水稀释的办法完成.加水稀释时,稀释前后浓、稀溶液中的溶质质量不变.可根据这一特点建立方程解决问题.

解答 解:设需要浓硫酸的质量为x
500g×28%=x×98%
解之得 x=142.8g
浓硫酸的体积=$\frac{142.8g}{1.84g/mL}$≈77.6mL
需要水的质量=500g-142.8g≈357.2g(合357.2mL)
答:需要98%的浓硫酸约77.6mL,水357.2mL.

点评 使用溶液的溶质质量分数进行计算时,不能用溶液的体积和溶质质量分数相乘,一定要使用m=ρv的公式进行体积与质量的换算.水的密度为1g/mL,所以水的质量数(g)就可以看成其体积数(mL).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末.某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究.
【提出问题1】该样品中含有哪些物质?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3
猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3
(1)则NaOH变质反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【查阅资料】
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.
②二氧化碳在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解,在27℃、101kPa时的密度为A1.8g•L-1
【实验探究1】
(2)为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
实验操作实验现象实验结论
(a)取少量样品溶于水,加入
过量的氯化钙溶液;
有白色沉淀产生该反应的化学方程式为
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(b)静置,向将上述反应后的混合液过滤,取滤液加入酚酞试液.溶液变红色证明猜想Ⅱ成立
【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?
【实验探究2】
小红同学设计了如图所示的装置(铁架台略去),在27℃、101kPa下按下列步骤进行实验:
①按图连接好装置;
②用托盘天平准确称取该样品2g,放入A中试管内,向B中集气瓶中倒入X溶液至瓶颈处;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞.反应结束后,量筒中收集到X溶液220mL.
(3)在实验步骤①和②之间,还缺少一实验步骤,该实验步骤是检查装置的气密性.
(4)B中集气瓶盛装的X溶液应为避免二氧化碳溶解在水里而损耗,造成测定结果偏低溶液.
(5)试管中原有的空气对实验结果没有(选填“有”或“没有”)明显影响.
(6)变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为48%(精确至1%).
【提出问题3】怎样提纯该样品得到较纯净的氢氧化钠固体?
【实验探究3】
为了得到较纯净的氢氧化钠固体,小亮明设计了如图所示的实验流程.

(7)操作②的名称是溶解、过滤、蒸发;,为了使样品充分溶解,操作①中还要用到的玻璃仪器是玻璃棒.
(8)该实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(9)最终所得氢氧化钠固体的质量大于变质样品中氢氧化钠的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”).
【反思与交流】
(10)敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质,所以试剂瓶要用橡皮塞密封保存.
(11)通过本题,你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质后某成分的含量,以及除杂提纯物质.为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考问题有
①②④⑤⑥(填数字序号);
①选择试剂种类           ②确定试剂用量       ③试剂产地
④实验装置与步骤的设计   ⑤实验安全环保       ⑥测量中减少误差
(12)【实验探究1】中的检验和【实验探究3】中的除杂都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,它们分别是检验中将碳酸钠转化为氯化钠,以排除对氢氧化钠检验的干扰;除杂中是将碳酸钠转化为产品氢氧化钠.

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4.化学在生活中用途广泛.下列说法错误的是(  )
A.合成纤维使得衣料的种类更加丰富,美化了人类的生活
B.化肥的施用使农作物的产量成倍增长,对环境有益无害
C.化学合成药物拯救了很多人的生命
D.滥用食品添加剂对人体有害

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,如图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程.请回答下列问题:

(1)试剂A的化学式HCl,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是过滤,该实验中玻璃棒的作用引流.
(2)该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式如下,请完成并配平该方程式:
BaCl2+CO2+2KOH=BaCO3↓+2KCl+H2O.
(3)操作3为洗涤、检验和干燥,洗涤的作用防止固体中混有KCl等可溶性物质,检验洗涤是否干净常选用试剂(写化学式)AgNO3
(4)上述流程中可循环利用的物质是CO2,该流程中的副产物可用作钾肥.(写一种用途)
(5)分析该流程得出SiO2部分性质,下列属于其物理性质A,化学性质B.(填序号)
A.不溶于水   B.不与盐酸反应
(6)某同学查阅资料得知,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠(Na2SiO3),该反应的化学方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.根据此原理该同学设计出如下方案制备:
取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加过量(填“少量”或“过量”)的氢氧化钠溶液,过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体.

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8.甲烷(CH4)充分燃烧后会生成二氧化碳和水,试计算:完全燃烧80克甲烷至少需要氧气多少克?

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18.不属于溶液的是(  )
A.啤酒B.可口可乐C.矿泉水D.蒸馏水

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5.实验操作正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
加热液体
C.
过滤
D.
点燃镁条

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2.As2O3中As的化合价是(  )
A.+2B.+3C.-2D.-3

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3.某溶液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,以下判断正确的是(  )
A.一定是硫酸B.一定含有硫酸根C.一定是碳酸钠D.以上结论都错误

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