选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO | CO2 | 通入足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 加入足量的水溶解、过滤、蒸发 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
A | B | C | D |
加热高锰酸钾固体至质量不 再减轻 | 表面布满铁锈的铁钉与稀盐酸反应 | 向饱和氯化钠溶液中不断加水 | 等质量CaCO3分别与等体积等质量足量的稀盐酸反应 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用向下排空气法收集氧气 | B、将满氧气的集气瓶正放在桌面上 | C、收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽 | D、收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、②③ | B、①③⑤ | C、②④⑥⑦ | D、②③⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
序号 | 化学反应事实 | 影响反应的因素 |
A | 过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解,水遇二氧化锰不分解 | 催化剂 |
B | 镁与盐酸反应生成氢气,铜与盐酸不反应 | 反应物的种类 |
C | 碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应 | 反应的温度 |
D | 红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物的浓度 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 反应类型 |
A | CO2(CO) | 足量 CuO | 化合反应 |
B | CuO(Cu) | 足量 O2 | 置换反应 |
C | H2O(H2O2) | 足量 MnO2 | 分解反应 |
D | Ca(OH)2(CaO) | 适量稀盐酸 | 复分解反应 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.对除杂的认识 | B.食品安全 |
①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag ②用灼烧的方法出去Fe2O3中混有的C ③用碳酸钙出去CaCl2溶液中的HCl | ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症 |
C.对现象的认识 | D.化学学科的价值 |
①花香四溢,说明分子在不断运动 ②红磷燃烧,有大量白雾产生 ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1 | ①研制高效低毒农药,保障粮食生产 ②开发新型材料,改善人类生存条件 ③利用化学合成药物,保障人体健康 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、MnO2(KCl),加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥 | B、N2(O2),将气体缓缓通过灼热的铜网 | C、FeSO4溶液(CuSO4),加过量Fe粉,过滤 | D、CO2(HCl),通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、分子、原子、离子都可直接构成物质 | B、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 | C、原子得失电子后能变成离子,离子不能变成原子 | D、分子由原子构成,原子由原子核和核外电子构成 |
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