练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的（　　）
    A、双氧水和二氧化锰
    B、水和生石灰
    C、水和氢氧化钠
    D、水和氯化钠
    考点：溶解时的吸热或放热现象,生石灰的性质与用途
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据A和B如果能反应生成不溶于水的气体，导管口有气泡产生，或者A和B混合如果能够放出大量的热，导管口也有气泡产生进行解答．
    解答：解：
    A、双氧水和二氧化锰，产生气体，导管口有气泡产生；
    B、生石灰溶于水能够放出大量的热，导管口有气泡产生；
    C、氢氧化钠溶于水能够放出大量的热，导管口有气泡产生；
    D、水和氯化钠混合时不能反应化学反应，温度没有明显的变化，导管口没有气泡产生．
    故选：D．
    点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于氢气和一氧化碳的叙述不正确的是（　　）
    A、都有还原性
    B、都有毒性
    C、都有可燃性
    D、通常状况下都是没有颜色、没有气味的气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作会导致实验失败的是（　　）
    A、先检查装置气密性，再装药品
    B、排水法收集氧气时，先从水中取出导管，再熄灭酒精灯
    C、用一氧化碳还原氧化铜实验完毕时，先停止通一氧化碳，再停止加热
    D、点燃氢气前必须检验它的纯度

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    Ca2+右上角的数字表示的意义是（　　）
    A、钙原子最外层上有2个电子
    B、钙原子有2个电子层
    C、钙离子带两个单位正电荷
    D、2个钙离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（　　）
    A、氯化钠和水
    B、硝酸铵和水
    C、二氧化锰和过氧化氢溶液
    D、锌和稀硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质和用途相符合的是（　　）
    A、石墨可用于冰箱除臭
    B、干冰可用于人工降雨
    C、石灰石可用来粉刷墙壁
    D、二氧化碳可用来抢救病人

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者是单质，后者是化合物的是（　　）
    A、空气，氯化钾
    B、液氧，二氧化碳
    C、氧化铁，氮气
    D、锰酸钾，水蒸气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    B、聚乙烯在空气中灼烧，产生刺激性气味
    C、打开盛有浓盐酸的瓶盖后，瓶口出现白烟
    D、铁锈加入稀盐酸中，得到浅绿色溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    O2除了表示氧气外，还可表示：（1）氧元素；（2）一个氧分子；（3）2个氧元素；（4）每个氧分子由2个氧原子构成；（5）两个氧原子其中正确的是（　　）
    A、（1）（2）
    B、（3）（2）
    C、（2）（4）
    D、（4）（5）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案