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16.下列看法错误的是(  )
A.化学可以为人类研制新材料B.化学正在环保中发挥重要作用
C.化学的发展必将导致生态的恶化D.化学可以为人类提供新能源

分析 化学的发展必然导致生态环境恶化,这种说法是错误的,生态环境恶化是人类的乱砍滥伐,人为破坏造成的.

解答 解:A、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够研制出新材料,所以A的说法正确;
B、汽车排放的尾气,可以通过化学研制出的催化转化器转化为无污染的气体再排放,所以化学在环境保护中发挥重要作用;
C、化学的发展会对环境有保护作用,生态环境恶化是人类的乱砍滥伐,人为破坏造成的,所以D说法是错误的;
D、水在一种催化剂和太阳能的作用下可制出氢气,氢能就是一种新能源,所以C说法也是正确的.
故选:C.

点评 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)对A物质来说,a点的意义是t1℃时,A物质的溶解度为40g.
(2)将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时,然后再加入A物质40g,可用曲线上的c点表示.
(3)t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>C>A.
(4)t2℃时,若将50gA物质加到50g水中,可得到90g溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.物质的下列性质中,都属于化学性质的一组是(  )
A.颜色、状态B.氧化性、毒性C.熔点、沸点D.助燃性、导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列做法可以达到目的是(  )
A.用氖气作焊接金属的保护气
B.食品包装袋内充入氧气以延长保质期
C.寻找新的催化剂使水变成油
D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据如图,对有关物质酸碱性的比较和判断正确的是(  )
A.醋的酸性比酱油弱B.西瓜汁中性
C.肥皂的碱性最强D.苹果汁显碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分,温度最高的是外焰部分;熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是生命之源.请回答下列与水有关的问题.
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有氧气
(2)水体污染的来源有工业污染、农业污染、生活污染
(3)蔗糖在水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释温度越高,分子运动的越快
(4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一个电极产生的气体体积是10mL或2.5mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.冰箱除味剂主要成分为利用活性炭制成的.某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行相关探究.
探究一:除味剂的还原性
(1)除味剂与氧化铜粉末反应.实验前,小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是增大了反应接触面积,加快反应速率.
(2)实验中酒精灯加网罩的作用是有利于集中加热,获得持续高温.
(3)实验现象:黑色固体变红色澄清石灰水变浑浊,木炭和氧化铜反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)小组同学在检验了装置的气密性后,往试管中加入药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,不能(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应,其原因是炭与空气中的氧气反应生成了二氧化碳.
(5)待反应结束,先将导管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,熄灭酒精灯,自然冷却.若不关闭止水夹可能出现的问题是刚生成的灼热的铜会重新被氧化成氧化铜.
探究二:除味剂的吸附效果
小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果,设计了如下的实验,相关数据如表.
实验编号10%红墨水溶液同一规格除味剂溶液褪色的时间
 ①10mL5g10min
 ②10mL10g5min
(6)上述实验的结论是相同条件下,除味剂的质量越大,吸附效果越好.
(7)同学们思考后认为除味剂的规格也可能会影响吸附效果,你的实验方案是颗粒大小会影响吸附效果;用两个小烧杯各取10mL10%的红墨水,然后分别加入5g除味剂粉末和5g除味剂颗粒,充分搅拌,观察并记录溶液褪色的时间.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密封容器中,在你一定条件下反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如表,则下列说法中错误的是(  )
物质
反应前质量(g)7.62.00.20
反应后质量(g)3.2X5.80.4
A.X=0.4B.丁一定是单质
C.甲和乙是反应物D.参加反应的甲、丙质量之比是11:14

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同步练习册答案