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    【题目】下列实验操作正确的是（）

    A.CO2验满B.测溶液pH

    C.加热液体D.量筒读数

    【答案】D

    【解析】

    此题根据二氧化碳气体验满的方法、pH试纸测定未知溶液的pH的方法、给试管中的液体加热的方法、量筒读数的方法平进行分析判断即可。

    A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误，不符合题意；

    B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，再与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，不符合题意；

    C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误，不符合题意；

    D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，符合题意。

    故选：D。

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    【题目】合金是重要的金属材料.

    （1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____；

    A青花瓷瓶 B橡胶充气艇 C不锈钢锅

    （2）生铁是常见的合金，生铁属于_____（填“纯净物”或：混合物）

    （3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图所示），纯铜片行留下明显的划痕，说明_____.

    （4）黄铜渣中主要含Zn、ZnO、Cu、CuO,其余为杂质，处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参加反应）；

    下列说法正确的是_____;

    A Ⅰ、Ⅱ中的操作均包括过滤

    B 溶液A一定为无色

    C 溶液A的质量小于溶液B.

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    【题目】下图为两物质的溶解度曲线。请回答:

    (1)50℃时，Na2Cr2O7的溶解度为______g；60℃时溶解度:Na2Cr2O7_______Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。

    (2)在50℃时，把210gNa2Cr2O7饱和溶液降温到10℃时，析出Na2Cr2O7______g(假设不含结晶水)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是一种奇妙的物质。请根据你的知识和经验回答下列问题：

    （1）空气中二氧化碳的体积分数约为_______，可是空气中却不能没有二氧化碳，因为它是植物光合作用的重要原料之一。

    （2）近年来科学家发现空气中二氧化碳气体的含量有所增加，主要原因是_____(填序号)。

    A实验室逸出的CO2增多

    B大量使用化石燃料作为能源

    C森林绿化面积锐减，使自然界吸收CO2的能力降低

    （3）空气中二氧化碳气体的含量增加导致全球气候变暖加剧，于是科学家提出我们应该提倡低碳生活，请你列举一件你可以做到的有利于低碳生活的事情_______。

    （4）“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。

    ①干冰可用于“温控保鲜”，主要利用的是干冰的 ______(填“物理”或“化学”)性质；

    ②“气调保鲜”中会使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质碳酸，抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生原因:_______。

    （5）科学家正在研究利用二氧化碳的新技术:

    ①尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。通过控制条件可以使CO2和物质X发生反应:CO2+2X＝CO(NH2)2+H2O，物质X的化学式为_______；

    ②二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇(CH4O)外，还生成水蒸气，写出该反应的化学方程式________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属。请回答下列问题：

    （1）A的化学式是 ；

    （2）C物质在反应③中的作用 ；

    （3）写出反应②、④、⑥的化学方程式:

    ② ；④ ；⑥ ；

    （4）若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式 。

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    【题目】思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：

    （1）物质C的化学式：_____；D→E反应的实质为_____。

    （2）反应①的化学方程式：_____。

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    【题目】如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：

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    （3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____。（填字母代号）

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    (1)图中属于单质的是________。(填序号)

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    【题目】用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。关于该实验，下列说法不正确的是（　　）

    A. 铜能传导热量，使蜡烛熔化、火柴燃烧

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    C. 火柴一开始没有燃烧起来是因为没有达到着火点

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