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下列化合物中,氯元素化合价最高的是(  )

A.HCl  B.KClO3 C.Ca(ClO)2   D.NaClO4


【考点】有关元素化合价的计算. 

【专题】化学式的计算.

【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.

【解答】解:A、氢元素显+1价,设HCl中氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=﹣1价.

B、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设KClO3中氯元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×3=0,则y=+5价.

C、钙元素显+2价,氧元素显﹣2价,设Ca(ClO)2中氯元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2z+(﹣2)×2=0,则z=+1价.

D、钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设NaClO4中氯元素的化合价是m,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+m+(﹣2)×4=0,则m=+7价.

故氯元素的化合价最高的是D.

故选:D.

【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是       (     )

A.冰水混合物;澄清石灰水         

B.洁净的空气;氧化镁

C.生锈的铁钉;高锰酸钾充分加热后的剩余固体

D.氯化钾;液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列各种粒子,不带电的是

   A. 原子核  B. 质子    C. 中子    D. 电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作不正确的是(  )

A.向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨试管口

B.用滴管滴加液体时,滴管不触及容器内壁

C.为了节约火柴,用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

D.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图:由图可知,下列说法中正确的是(  )

①该反应属于化合反应 

②生成物可能是氧化物

③反应遵守质量守恒定律

④反应前后分子和原子种类都不变 

⑤分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分.

A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


)图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请回答:

(1)氟元素的相对原子质量为  ;钙元素的原子序数为  ;用化学符号表示+2价的钙元素  ;CaF2中氟元素的化合价为 

(2)X=  

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是  (填序号);

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似  (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列有关氧气的说法中,正确的是…………………(     )                    

    A.通常状况下,氧气极易溶于水

B.把带火星的木条伸入氧气瓶中验满

    C.氧气具有可燃性,可以做燃料

D.某物质在空气中不能燃烧,但在氧气中可能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题:

 

 


请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)用加热高锰酸钾制氧气选用发生装置是        

该反应的符号表达式为                                         

若用装置G收集氧气,氧气应从        端通入(选填“a”或“b”),用此装置收集氧气时检验氧气收集满的方法                               

(2)已知CO2能溶于水且与能水反应,密度比空气大,实验室可用块状大理石和稀盐酸来制取CO2,可选用的装置组合       ,若用F装置收集CO2,油层的作用是                      

(3)小明同学选用如图所示的装置制取氧气。制取过程中所发生的符号表达式为:            

实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是              。

(4).小红同学通过互联网得知:CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解。

【初次探究】实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解,如果要确定CuSO4是催化剂,还必须通过实验确定它在化学反应前后

                                      

【再次探究】CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-),稀硫酸中含有三种粒子(H2O、H+、SO42-)为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小红同学作了以下分析和设计。

①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是                      。

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动。

实验步骤

实验现象

结论

a.     取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴稀硫酸

溶液几乎没有气泡放出

实验证明,起催化作用的是           

b. 另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴氯化铜溶液

溶液中有大量气泡放出

(5).小玲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,该同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:

【提出猜想】猜想 I:反应生成的二氧化锰分解放出O2

猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出O2

猜想Ⅲ:                                        

【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想______错误;

第二组同学取高锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是__                 ____.

【拓展延伸】实验发现,氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂,为什么?

                                                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化属于化学变化的是(    )

A.石油分馏       B.海水晒盐      C.瓦斯爆炸        D.干冰升华

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