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    下列关于空气的说法，不正确的是（　　）
    A、空气是一种重要的资源 工业上从液态空气中分离出氧气是物理变化
    B、从原始大气到现代大气的转变经历了复杂的化学变化过程
    C、若大量的有害物质进入空气，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
    D、空气中各成分的含量保持相对稳定，对人类和环境具有重要意义
    考点：空气的成分及各成分的体积分数,空气的污染及其危害,氧气的工业制法
    专题：空气与水
    分析：A、根据工业上制取氧气的反应原理进行分析判断；
    B、从原始大气到现代大气的转变经历了复杂的化学变化过程；
    C、大量的有害物质进入空气就会对空气造成污染；
    D、空气中各成分的含量保持相对稳定，对人类和环境具有重要意义．
    解答：解：A、工业上利用氮气和氧气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确；
    B、从原始大气到现代大气的转变经历了复杂的化学变化过程，故选项说法正确；
    C、如大量的有害物质进入空气就会对空气造成污染，所以C说法不正确；
    D、空气中各成分的含量保持相对稳定，对人类和环境具有重要意义，故选项说法正确．
    故选C．
    点评：本题难度不大，掌握工业上制取氧气的反应原理、空气的用途，意在让我们保护空气，就是保护我们自己．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    身边处处有化学
    （1）请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：
    ①小苏打    ②石灰石    ③硫酸     ④酒精     ⑤水银     ⑥食醋
    医用体温计里的物质通常是
     
    ；生活中常用
     
    来除去热水瓶内壁的水垢；
    能用作建筑材料的是
     
    ；发酵粉的主要成分之一是
     
    ．
    （2）碳元素是组成许多物质的基本元素，让我们一起走进“碳”的世界．
    ①“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，
    弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．
    下列关于碳海绵的说法正确的是
     
    ．（填字母序号）
    A．具有吸附性     B．可重复使用    C．可处理海上石油泄漏
    ②二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为
     
    ．
    ③玻璃五金店用金刚石来切割玻璃，这是因为金刚石的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北京市最近推出一种公安民警巡逻用的交通工具，它采用的是电能作为驱动动力，替代了使用汽油或柴油作燃料的机动车．
    （1）你认为使用这种车有什么好处（化学角度分析）
     
    ．
    （2）为了减少城市交通造成的环境污染，为2008年奥运会营造一个“绿色环境”，请你提出一项建议或设想
     

    （3）若要检测空气受CO污染的程度，可采用物质X进行测定，反应原理为：X十5CO═I2+5C02，根据此化学方程式，可推测X的化学式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体

    （1）写出图中标有②的仪器名称：
     
    ．
    （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置，请写出该反应的化学方程式
     
    ．如果采用排水法收集氧气，应该与
     
    装置连接，此时当收集满氧气后，应该如何操作？
     
    ．实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：
     
    ；
    （3）陈超用同时想到在实验室中用电解水的方法来得到氧气，试分析此方案是否实用？请说明原因
     

    （4）实验室选用B和C装置可制取氧气，判断O2已收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    需要加热才能发生的变化一定是化学变化．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是几种粒子的结构示意图，表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示实验操作中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理．不合理的是（　　）
    A、“杯水车薪”--可燃物的量少，导致火焰熄灭
    B、“钻木取火”--让温度达到可燃物的着火点使之燃烧
    C、“煽风点火”--促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈
    D、“釜底抽薪”--采用清除可燃物的方式，使燃烧停止

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、空气B、蔗糖水C、果汁D、液氧

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