【题目】下列物质属于混合物的是 ( )
A.明矾
B.石灰石
C.苛性钠
D.苏打
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法或实验能说明二氧化碳的密度比空气密度大的是( )
A.二氧化碳的来源广泛
B.空气中二氧化碳含量很小
C.随着压强的增加,二氧化碳在水中溶解度增大
D.充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】刚刚结束的两会再一次强调要建设“天蓝、地绿、水净”的美丽中国,下列做法不合理的是( )
A.加大空气监测力度,改善环境状况
B.有效防治水体污染,保护水资源
C.分类回收生活垃圾,垃圾资源化
D.过度使用农药化肥,提高粮食产量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品,将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品中,进行了数字化实验,边加边搅拌,随着氢氧化钠溶液加入, 计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(如图所示)。
(1)b点溶液中溶质的化学式。
(2)计算该稀硫酸的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列观点符合质量守恒定律的是( )
A.某物质在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该物质一定含有碳、氢、氧元素
B.一定条件下,CO和O2生成CO2 , 反应前后分子总数不变
C.1gH2和1g O2完全反应后生成2g H2O
D.石灰石与适量盐酸反应后,固体的质量减轻了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验。实验装置如图所示,称取研细的2.60g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表:
反应前:整套装置+石灰石样品质量/g | 共加入:稀硫酸质量/g | 反应后:整套装置+锥形瓶中剩余物的质量/g |
104.60 | 20.00 | 12.72 |
(1)计算石灰石样品中CaCO3的质量分数。
(2)若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能(填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究.
(1)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH逐渐(填“增大”、“减小”或“不变”),
(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示.某时刻测得溶液的温度是32℃,请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由 .
(3)当溶液的温度为38℃时,可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是(填选项)
A.品尝烧杯中溶液的味道
B.用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感
C.往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色
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