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下列离子符号书写正确的是(  )
A、钠离子:Na+1
B、氢氧根离子:
-1
OH
C、铝离子:Al3+
D、硫酸根离子:
SO
2+
4
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据离子的书写方法,的解答此题.
解答:解:A、据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故A错误;
B、数字标在元素符号的上方表示该元素的化合价,故B错误;
C、据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,故C正确;
D、因硫酸根离子带2个单位的负电荷,故D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应都能产生氧气,其中最适宜用于潜水艇中供给氧气的反应是(  )
A、2KClO3
MnO2
2KCl+3O2
B、2H2O
通电
 
2H2↑+O2
C、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D、2HgO
 
2Hg+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀盐酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”.上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来).无法完成任务的“警察”是(  )
A、无色酚酞试液“警察”
B、稀硫酸“警察”
C、 紫色石蕊试液“警察”
D、 纯碱溶液“警察”

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科目:初中化学 来源: 题型:

在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中,H%=y,则C%为(  )
A、
3
7
(1-9y)
B、
6(1-y)
7
C、
3
7
(1-6y)
D、
1-y
7

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科目:初中化学 来源: 题型:

某种牵牛花清晨呈粉红色,下午变为蓝紫色.由此推测,该牵牛花中含有能变色的物质,这种物质的性质类似于(  )
A、碘溶液B、酚酞试液
C、石蕊试液D、硫酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学反应:A+B→C+D,下列说法错误的是(  )
A、若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱
B、若A和C是单质,B和D是化合物,则反应一定是置换反应
C、若A是可溶性碱,B可溶性盐,则C、D可能是两种沉淀
D、A、B各取10克混合,使其充分反应,则C、D质量总和不大于20克

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组对“硫化氢的水溶液否显酸性”进行探究请你参与他们的探究活动,并回答有关问题:
(1)查阅资料:①硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,常温常压,1体积水中能溶解2.6体积的硫化氢;密度大比空气大;②实验室里,用块状固体硫化亚铁(FeS) 跟稀硫酸通过反应来制取H2S气体,同时生成硫酸亚铁.③酸性溶液能使蓝色的石蕊试纸变红.
(2)提出假设:H2S的水溶液显酸性
(3)实验探究:
Ⅰ根据装置图1回答下列问题:

①制取H2S的发生装置为
 
(填字母),收集装置只能选D的原因是
 

②实验室制取硫化氢的化学反应方程式为
 

H2S溶于水且密度比空气大
Ⅱ.小红设计如图2所示装置进行验证实验
①实验过程中,A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化.A装置的作用是
 

②在通入H2S之前将F装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,此操作的目的是
 
.当有H2S通过时,发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明
 

③该验证实验与H2S的制备实验中,有一个明显疏漏,请你指出疏漏之处为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

受日本福岛核电站事故影响,2011年4月,我国21个省市空气中都监测到微量的人工放射性元素铯(Cs).小明对铯元素产生好奇,查阅资料得到如下信息:
(1)铯单质银白色、质软、熔点低,在空气中能迅速氧化生成氧化铯,铯不与氮气反应,但在高温下能与氢气反应.根据以上信息,请写出铯单质的一种化学性质:
 

(2)自然界中铯主要以氯化铯(CsCl)存在.其中氯的化合价是-l价,则氧化铯的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用.其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK).请回答:
(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为
 

(2)醋酸钾中钾元素的质量分数为
 
.(保留一位小数)
(3)
 
g醋酸钾中含有12g碳元素.

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