步骤 | 操作 | 现象 | 分析与结论 |
① | 分别向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B两试管中加入CuSO4溶液. | 两支试管均有蓝色沉淀生成 | 不同的碱溶液都含有OH-(填化学符号)所以不同的碱都有相似的化学性质. |
② | 用玻璃棒分别蘸取稀硫酸和浓硫酸于白纸A,B上,片刻. | 白纸A没明显现象;白纸B变黑(生成黑色的炭) | 同种酸,由于浓度不同,它们性质不完全相同 |
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取适量固体于试管中加热,用一干冷玻片置于试管口上方. | 玻璃片上有小水珠 | 固体中含有H2O |
② | 取适量固体于试管中,加入足量的稀盐酸,观察溶液颜色. | 溶液呈黄色 | 固体中含有Fe2O3 |
③ | 收集步骤②试管中产生的气体,点燃. | 有爆鸣声 | 固体中含有Fe(填化学式) |
④ | 将上面反应后的混合液过滤. | 有黑色固体 | 黑色固体的主要成份 是C(填化学式) |
分析 (1)根据碱溶液的化学性质分析;根据浓硫酸的脱水性分析;
(2)①根据水蒸气遇冷变成小水珠分析现象.
②根据氧化铁与盐酸的反应分析溶液颜色的变化;
③根据铁与盐酸反应生成的氢气具有可燃性分析;
④根据生铁的成分分析黑色的固体物质.
解答 解:(1)NaOH、KOH溶液中都含有氢氧根离子,都能与CuSO4溶液中的铜离子结合成氢氧化铜蓝色沉定,由此可知不同的碱溶液具有相似化学性质的原因是因为溶液中都含有氢氧根离子.浓硫酸具有脱水性,白纸上沾上浓硫酸会变黑,稀硫酸没有脱水性,不会使白纸变黑.浓硫酸和稀硫酸的浓度不同,决定了性质不同.
(2)①由于固体中有水,在加热时变成水蒸气,遇冷玻璃片冷凝成小水珠,所以现象是:玻璃片上有水珠出现.
②由于氧化铁与盐酸的反应生成了氯化铁,所以,溶液颜色变成黄色.
③由于铁与盐酸反应生成的氢气,氢气具有可燃性,与空气的混合气体在点燃时发生爆鸣;
④由于生铁中含有少量的碳,所以黑色的固体物质是碳;
故答案为:(1)①蓝色沉淀; OH-;
②硫酸; 硫酸;浓度;
(2)小水珠; 黄;Fe; C.
点评 实验探究题是近几年中考的重点内容之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验探究了酸碱的性质,锈蚀的生铁的成分,同学们要结合实验的现象,根据物质的性质,综合分析得出结论.本考点主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4和CO都能在空气中燃烧,所以都可以用作燃料 | |
B. | 铜在金属活动性顺序表中排在氢后,所以氧化铜不能与稀盐酸发生反应 | |
C. | 有机物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都属于有机物 | |
D. | 向某无色溶液中加入酚酞溶液后酚酞变红色,说明该无色溶液一定是碱溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是一种单质 | |
B. | 过滤可除去污水中的不溶物,使污水变为纯水 | |
C. | 净化水时,可用活性炭作杀菌剂 | |
D. | 用肥皂水可区分硬水和软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验方案 | 实验结论 | ||
实验一 | 实验二 | ||
A | CO2能使石蕊变红 | ||
B | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 | ||
C | 金属M生锈需要氧气 | ||
D | 碘在水和汽油中的溶解性不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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