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【题目】铁是工农业生产和人们生活中离不开的重要金属材料之一,人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源.

(1)写出工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分Fe2O3)反应冶炼铁的化学方程式:__________________________________________________________________

(2)通过上述方法得到的是生铁,请写出另一种铁合金的名称:____________

(3)铁矿石的种类很多,例如磁铁矿(主要成分Fe3O4)黄铁矿(主要成分FeS2)及上述的赤铁矿等.请分析用于炼铁的优质铁矿石应该具有哪些主要特点______________(写出两点即可)

【答案】 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ①含铁量高;②冶炼时不产生有毒气体;③铁矿石在自然界中储藏量大.

【解析】本题考查了铁的冶炼的原理及产物

1一氧化碳和赤铁矿(主要成分Fe2O3)反应生成铁和二氧化碳,其化学方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(2)铁合金的种类很多,常见的铁合金除了生铁,还有钢;

3优质铁矿石应该具有哪些主要特点是①含铁量高,②冶炼时不产生有毒气体,③铁矿石在自然界中储藏量大。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一包纯净的铁粉,小明为了探究金属的化学性质并测定铁的相对原子质量,设计了如图的实验。

【实验步骤】

①取两份质量同为wg的铁粉,分别置于质量相等的AB烧杯中。

②向装有铁粉的A烧杯中加入50 g足量的稀硫酸;向装有铁粉的B烧杯中加入50 g足量的硫酸铜溶液。

③充分反应后进行称量。C烧杯和烧杯内物质的总质量为mgD烧杯和烧杯内物质的总质量为ng

(1)请写出C烧杯中发生反应的化学方程式:___________。通过C烧杯中发生的化学反应,你能得出的结论是_______

(2)D烧杯中发生反应的化学方程式为______________。此反应可以证明铁的金属活动性比铜_______(”)

(3)铁的相对原子质量的表达式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你结合下列装置图回答问题:

(1)填写下列表格:

制取气体

制取该气体的装置(填装置编号)

收集该气体的装置(填装置编号)

O2

_____________

_____________

CO2

_____________

_____________

(2)写出有标号仪器的名称: b____________,其作用是_________________。选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是________________

(3)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式:________________________,若用排水法收集氧气,实验结束时应先_____________________,然后________________。反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣 (假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_______________(填写序号)。

A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是______________(填序号)。

A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗

(4)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_______(填序号)。

(5)检查B装置气密性的操作方法为:_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化。请填空:

(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量____________(选填“大”、“小”或“不变”)。

(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?________________(选填“是”或“否”)。

(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式________________________________。

(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 。(填序号)

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类

④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产、生活都离不开水。兴趣课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如下图)

(1)一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化河水,其中石英砂的作用是________

(2)实验③中通电一段时间后,试管b中的气体是__________(填写化学式),反应的化学方程式为_____________________

(3)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是___________

(4)自来水厂净水过程中需加消毒剂。高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效的消毒剂,其中铁元素的化合价为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下列四瓶溶液回答问题:

(1)农业上可以用溶液来选种_________(填写化学式)

(2)医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是_________(填写序号)

(3)写出①和③两瓶溶液发生反应的化学方程式__________________________

(4)③三种溶液pH值由大到小的顺序是___________________(填写序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车的使用是人类进步的标志,但生产汽车的材料、使用的能源等是人们关注并需解决的问题。

(1)制造汽车的材料以钢铁为主,钢是_______的合金;写出在高温下碳与氧化铁反应的化学方程式:_______________________________________

(2)钢铁的防腐是汽车制造业研究的重要课题之一。铁生锈的原因是___________

(3)有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料。生产钛(Ti)的部分工艺流程图如下:

回答以下问题:

①二氧化钛中钛元素的化合价为_______

②写出镁与四氯化钛(TiCl4)发生反应的化学方程式:____________________________;该反应类型属于___________。上述反应需在氩气环境中进行,理由是_____________

(4)家用汽车和公交车相比,前者的耗油量大约是后者的1/5左右。前者和后者在行驶时所排出的污染物的比率大致也是15左右。如果后者载运乘客量平均为50人,前者平均为2人,请对比它们在燃料利用和污染环境方面等因素,你的建议是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证燃烧的三个条件,某化学兴趣小组设计了如下实验,请你一起参加探究。

(1)如图在试管134中放入等质量白磷,试管2中放入红磷,试管1和34中加有与烧杯中的水等温的热水。实验可观察到的现象为___________________,同学们讨论认为通过比较试管__________(填试管编号)中的现象,可以得出燃烧条件可燃物的温度达以着火点;通过试管134中的现象对比,可得出燃烧的另一条件为______________

(2)为了验证上述结论,小组同学向试管3中通入空气,试管4中通入氧气,看到的现象为__________。通过该现象,还能得出一条结论:影响燃烧剧烈程度的因素之一是_________________________

(3)要验证燃烧燃烧的第三个条件,小组同学决定选择下列物品的两种直接在酒精灯火焰上灼烧对比,你认为应该选择的两种物品是______________________________(填序号)

①小煤块 ②水泥块 ③小木条 ④细铁丝

(4)破坏燃烧条件,燃烧就会停止。小组内某同学设计了如图实验,一段时间后蜡烛熄灭。生活中下列灭火方法,与如图灭火原理相同的是__________(填序号)

A.废纸筐着火用水扑灭 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C.草场着火用大型机械开挖隔离带 D.柴油泄露着火用沙土掩埋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校同学在学完“碳的几种单质”一节后,自制了三个简易净水器(如图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验。

首先取一个大烧杯,装满水,并向其中滴加几滴红墨水,搅拌均匀后,将其分成等体积的三份,再分别倒入三个净水器中,同学们把观察到的溶液的颜色变化情况记录如下:

实验序号

添加物质及质量

实验现象

实验一

1 g活性炭

溶液的红色变浅

实验二

2 g活性炭

溶液的红色消失

实验三

2 g木炭

溶液的红色变浅

(1)通过对上表的比较,你发现的问题是:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

(2)通过实验,你得出的结论是______________________________(写一点即可)。

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