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下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据实验装置,回答有关问题:
(1)写出仪器①、②的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制得氧气,要收集比较纯净的氧气,应选择的收集装置是
C
C
,该反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,反应后二氧化锰在固体混合物中的质量分数将
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时应选择的发生装置为
A
A
,该方法制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是
C
C
(填序号).
A.a→b→c→d        B.b→a→c→d       C.c→d→a→b      D.d→c→b→a.
分析:(1)由题目中的图形,熟练写出常见仪器的名称
(2)根据反应物状态和反应条件选择发生装置:固体+固体,且需要加热;根据密度和溶解性选择收集装置,排水法收集的气体较纯;并熟练写出反应原理;根据质量分数的定义和催化剂的特征分析:反应前后的质量不变;
(3)根据该法制取二氧化碳的反应物状态和反应条件选择:固+液,常温;要得到纯净干燥的气体应该先除杂再干燥,以排除干扰.
解答:解:(1)①是方便加液体的长颈漏斗;②是用排水法收集气体的盛水的水槽;
(2)收集气压可以采用向上排空气法和排水法,但相对来说排水法收集的氧气较纯,故选择C;反应原理为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;二氧化锰的质量分数取决于二氧化锰的质量与混合物的质量的比值:因为二氧化锰是催化剂,反应前后的质量不变;而混合物的质量减少,是由于氧气的溢出,故二氧化锰的质量分数变大;
(3)制取二氧化碳的反应物状态和反应条件属于:固+液、常温常温型,故选择的发生装置是A;要得到纯净干燥的二氧化碳应该先除杂再干燥,即先通过饱和的碳酸氢钠溶液吸收氯化氢杂质再通过浓硫酸除去水,为了除杂彻底,导气管的连接顺序是“长进短出”,故连接顺序是:c→d→a→b,故选择C.
故答案为:
①长颈漏斗  ②水槽
(2)C  2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑    变大
(3)A   C
点评:本题考查了常见气体的实验室制法的原理选择和收集方法选择,并熟练掌握常见的仪器的用途和名称,这都是初中阶段的重点内容,也是中考的必考知识点,要求学生在理解的基础上要学会举一反三.
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、下图是实验室常用的实验仪器.请回答下列问题:

(1)配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,要溶解已称好的NaCl固体,应选择的仪器是
②⑤
(填序号).
(2)进行过滤操作时,除选用上述有关仪器外,还缺少的一种实验用品是
③④
,仪器⑤所起的作用是
引流
.下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是
B
(填字母序号).
A、从酒精溶液中分离出酒精    B、从浑浊的河水中分离出泥沙
C、从海水中分离出氯化钠
(3)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选择的实验仪器是
①③⑥⑦
填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题.

(1)写出仪器a的名称
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.应选择的气体发生装置是
A
A
,气体收集装置是
D
D
.(不考虑F装置)
(3)实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择B作发生装置,该反应方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;实验室若用A作发生装置制氧气,则该反应方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管
c
c
(填b或c)通入.若用F装置进行排空气法收集氢气,则气体应从导管
c
c
(填b或c)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
BC或BE
BC或BE
.(不考虑F装置)
(5)同学们在实验室制取二氧化碳,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究.
[假设]
小英的假设:澄清石灰水已变质
[实验探究]
小英的探究:(温馨提示:稀硫酸与碳酸钠的反应和稀盐酸与碳酸钠的反应相似)

[实验反思]
小青认为始终没有发现石灰水变浑浊还可能的原因:气体X中除了有CO2外,还有
氯化氢气体
氯化氢气体
.(温馨提示:盐酸有挥发性)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?昌平区一模)下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称
铁架台
铁架台

(2)实验室用石灰石与稀盐酸制取并收集二氧化碳应分别选择的装置是
CD
CD
(填字母);用排空气法收集的验满方法是:
将燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经收集满
将燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经收集满

(3)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点
①②
①②
 (填序号).
①产物无污染  ②不需加热  ③需加热  ④生成物只有氧气
(4)某同学选择A装置用高锰酸钾为原料制取氧气,并用排水法收集氧气,实验结束他发现水槽中的水变成红色,请你帮助他分析原因
试管口没有放棉花,造成高锰酸钾细小晶体扩散出来溶于水造成的
试管口没有放棉花,造成高锰酸钾细小晶体扩散出来溶于水造成的

(5)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(6)为确定某集气瓶所收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法:
将G装置中的水排入量筒中,依据量筒中水的体积来确定集气瓶所收集氧气的体积(或先将集气瓶中盛满水,再用量筒量出集气瓶中水的体积即可)
将G装置中的水排入量筒中,依据量筒中水的体积来确定集气瓶所收集氧气的体积(或先将集气瓶中盛满水,再用量筒量出集气瓶中水的体积即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的制 取气体的装置  

(1)通过学习我们知道实验室制取气体时,在选择气体发生装置时要考虑     

               ;实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体。通常情况下甲烷的密度比空气小,不溶于水。可以用    装置制取甲烷,实验结束时,停止该实验的正确的操作方法是                                       

    (2)实验室用A装置制取二氧化碳时的化学方程式是                      

              ,此种收集气体的方法叫                            。实验室不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因是                                      。用C装置将制取的CO2 通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是                           

 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是                  

向气体发生装置内加入药品前,应进行的操作是————————————————;在用B装置制取氧气的过程中发现水槽中的水逐渐变成了红色,其原因可能是              

                                      

     (4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,现用36g含有杂质的锌和足量的稀硫酸反应(杂质不与稀硫酸反应),共制得1g氢气,求锌的质量分数是多少?

   

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