练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    用化学符号或化学式填空:

    (1)两个氧原子____________

    (2)三个铁离子__________

    (3)空气中含量最多的气体___________

    (4)氧化钙中钙元素化合价_______

    (5)碳酸钠___________

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市安丘市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    某元素的原子结构示意图如图所示．小红对它的认识中错误的是（ ）

    A.原子核内有11个质子 B.原子核外有3个电子层

    C.该元素属于金属元素 D.该原子失去电子后带负电荷

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市大东区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列属于化学变化的是

    A.水结成冰

    B.玻璃破碎

    C.铜丝导电

    D.食物腐烂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年福建省泉州市中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是 ( )

    A. 火药使用 B.   粮食酿酒

    C.    转轮排字 D.   铁的冶炼

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：实验题

    物质燃烧必须同时满足三个条件(如图1),请回答:

    (1)根据图2的实验,探究得出燃烧的条件是___________（选填①、②或③)

    (2)实验时如果不慎碰倒酒精灯,洒出的少量酒精在桌上着火燃烧,最好的灭火方法是______________,所依据的灭火原理是______________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,最好应采用的方法是( )

    A.将混合气体点燃

    B.加压或降温使二氧化碳变为干冰

    C.将混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

    D.将混合气体通过足量的澄清石灰水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是( )

    A.高层住房着火时,立即打开所有门窗

    B.家用电器着火时,立即用水浇灭

    C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

    D.发现煤气泄漏时,立即打开排风扇电源开关

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019年甘肃省酒泉市瓜州县中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的是　　

    选项

    混合物的分离或提纯

    分离原理

    A

    分离液态空气制取氧气

    利用氮气和氧气的熔点不同

    B

    将石油分馏得到石油产品

    石油中各成分的密度不同

    C

    分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物

    硝酸钾和氯化钠分解温度不同

    D

    除去粗盐中的泥沙

    氯化钠和泥沙的溶解性不同

    A.A B.B C.C D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷《黑卷》 题型：科学探究题

    化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的学科。某实验小组同学在老师的指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动。

    活动与探究一:探究不同物质的组成元素

    （1）如图1,取少量葡萄糖、白砂糖、面粉分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,燃烧匙中所剩物质均呈黑色，由此可知葡萄糖、白砂糖、面粉中都含有________________________元素。

    （2）如图2,加热碱式碳酸铜的实验过程中,观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与葡萄糖、白砂糖、面粉相同的某种元素?________________________。

    活动与探究二:探究葡萄糖的元素组成

    [设计方案]如图3 所示:

    [分析讨论]（1）实验前要先通一会儿氧气,目的是________________________。

    （2）C中发生反应的化学方程式为________________________。

    （3）装置D的作用是________________________。

    （4）装置B、C________________________（填“能”或“不能”）互调,请说明原因________________________。

    [数据处理及误差分析]

    1.8g葡萄糖完全燃烧后装置B、C在反应前后的质量变化如下表所示（假设各装置均能充分吸收有关气体）:

    装置

    B

    C

    质量变化

    增加了1.08 g

    增加了2.64 g

    （1）由以上数据分析可知,葡萄糖是由______________种元素组成的,写出计算过程证明你的结论______________。

    （2）若A装置中没有氧化铜,可能会导致计算出的碳元素质量________________________（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

    [评价与反思]为了尽量减少误差,该实验在进行过程中应注意的问题是________________________。（写一点）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案