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    化学是一门以实验为基础的科学，某化学兴趣小组的同学设计了如图所示实验，回答下列问题：

    （1）用实验①探究燃烧条件，对比度a与b说明燃烧需要
     
    ；
    （2）用实验②验证质量守恒定律是否可行，为什么？
     
    ．
    （3）用实验③测定空气中氧气含量，关于该实验的下列说法错误的是
     
    ．
    A．实验时红磷一定要足量
    B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
    D．反应前后元素种类、原子种类、分子种类均不改变
    E．该实验必须检查装置的气密性
    （4）对实验④的现象进行分析能得出了多个结论：
    ①现象：
     
    ．结论：蜡烛中含有氢元素；
    ②现象：蜡烛逐渐熄灭，结论：
     
    ．
    考点：燃烧与燃烧的条件,空气组成的测定,质量守恒定律及其应用,灭火的原理和方法
    专题：实验性简答题
    分析：（1）根据燃烧的条件分析解答；
    （2）根据质量守恒定律适用于化学变化分析解答；
    （3）根据测定空气中氧气的含量的实验步骤、注意事项分析．装置的气密性必须是良好的，红磷的量是过量的，等装置冷却后再打开弹簧夹；
    （4）据元素守恒和二氧化碳的性质回答即可．
    解答：解：
    （1）燃烧需要三个条件同时具备，即可燃物、氧气、温度达到着火点；
    （2）酒精溶于水发生的是物理变化，而要验证质量守恒的变化需是化学变化，故实验②不能验证质量守恒定律；
    （3）A、实验时红磷一定要足量，才能将瓶中的氧气完全消耗掉．故A正确；
    B、点燃红磷前要保证系统是密闭的，故应先用弹簧夹夹紧胶皮管．故B正确；
    C、红磷熄灭，等装置冷却后再打开弹簧夹．故C错误．
    D、化学反应前后元素种类、原子种类不变，但分子种类是改变的．故D错误．
    E、为了保证实验的准确性，该实验必须在密闭的系统内进行，故正确．
    故选CD．
    （4）据元素守恒，反应物中含氢元素，生成物中有水生成；蜡烛熄灭证明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧．
    故答案为：（1）温度需要达到着火点
    （2）不行，不是化学变化
    （3）CD
    （4）①现象：烧杯内壁有水珠   ②结论：二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
    点评：本题考查了燃烧的条件，对空气中氧气的测定以及质量守恒定律，让学生通过实验探究去理解、掌握这些知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）图中微粒共表示
     
    种元素，
    （2）图中表示原子的为
     
    ；．
    （3）图中表示阳离子是
     
    ．

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    2014年“6月5日一-世界环境日”中国主题为：“向污染宣战”． 下列有关说法不正确的是（　　）
    A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
    B、雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大
    C、洁净的空气是没有被污染的空气，但不是纯净物
    D、汽车尾气是城市空气的污染源之一

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    写出下表所给化学反应的文字表达式，并简答有关问题．
    化学反应文字表达式简答
    1．加热高锰酸钾 
     
    		反应类型：
     
    2．铁丝在氧气中燃烧 
     
    		反应现象：
     
    3．硫在氧气中燃烧 
     
    		集气瓶底部放少量水的目的：
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是（　　）
    A、酒和醋的酿造
    B、人在长跑时急促呼吸
    C、蜡烛燃烧
    D、农家肥料腐熟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现在很多会议使用一种含碳酸钙的“石头纸”．为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取25g碎纸样品．均分在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张中其他成分既不溶于酸，也不与酸反应）：
    烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
    加入样品的质量/g55555
    加入稀盐酸的质量/g510152025
    充分反应后生成气体质量/g0.440.88X1.761.76
    （1）表中X的值为
     
    ；
    （2）求样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体．此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失．
    请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化．
    （1）物理性质：
     
    ；
    （2）化学性质：
     
    ；
    （3）能量变化：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    取用固体药品
    B、
    过滤
    C、
    验证氧气的性质
    D、
    检查气密性

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