【题目】A~E是初中常见的不同类别的物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(图中“﹣”表示能相互反应,“→”表示转化关系)。其中E是铁锈的主要成分。A与B能发生中和反应,B与C反应有两种沉淀生成且有一种是蓝色沉淀。
(1)A属于_____(填“酸”或“碱”或“盐”);请写出A的一种用途:_____;
(2)从D→E是个复杂的转化过程,需要的条件是:_____;
(3)写出B与C反应的化学方程式:_____;
(4)A与D的反应是属于_____(填“基本反应类型”)。
【答案】酸 金属除锈 潮湿空气(或与氧气和水同时接触) Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 置换反应
【解析】
⑴A~E 是初中常见的不同类别的物质,E是铁锈的主要成分,所以E是氧化铁,D和氧化铁可以互相转化,所以D是铁; B与C反应有两种沉淀生成且有一种是蓝色沉淀,蓝色沉淀是Cu(OH)2,必然另一种沉淀是盐沉淀,同时生成两种沉淀且有Cu(OH)2生成的只有硫酸铜和氢氧化钡,而A与B能发生中和反应,所以B是碱,是氢氧化钡,C是硫酸铜,A是酸,而且会转化成硫酸铜,所以A是硫酸;经过验证,推导正确,A的一种用途是:金属除锈。
⑵D→E是铁生锈,需要的条件是:潮湿空气(或与氧气和水同时接触)。
⑶B与C的反应是氢氧化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,化学方程式:Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓。
⑷A与D的反应是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,属于置换反应。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,
(1)请写出P点代表的意义____________
(2)将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可采取的措施有____________(写一条)
(3)t2℃,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为______.
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【题目】珍爱生命,关注安全。下列做法正确的是
A. 发现煤气泄漏,立即打开吸油烟机排气
B. 不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上 3%~5%的氢氧化钠溶液
C. 误食重金属盐后,就医前可服用蛋清或牛奶自救
D. 新装修的房屋入住前开窗通风一段时间,防止甲醛等有害物质危害健康
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【题目】根据下列数型图象回答:
图一 图二 图三
(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线.向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,发生反应的化学方程式是_____,所得溶液中含有的微粒为_____(填微粒符号).
(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系
①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为_____.
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为_____.
(3)图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线.a与c的溶解度相交于P点,据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用_____的方法达到饱和状态.
②将t2℃时,150g a物质的饱和溶液降温到t1℃时.可以析出_____g a物质.
③t1℃时,分别取100g a的饱和溶液和200g c的饱和溶液,各蒸发10水,析出晶体的质量分别为mg和ng,则m和n的关系是:m_____n.(填“>”“<”或“=”)
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【题目】化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学,请利用已学知识回答下列问题:
(1)衣:我们的校服是用20%棉和80%涤纶来制造的。其中涤纶属于_____ (“合成”或“天然”)材料。
(2)食:青少年长身体时期,每天要合理饮食。小明中餐是米饭、青椒炒肉片、西红柿炒鸡蛋,其中富含维生素的是_____。
(3)住:家里的地板一般用瓷砖铺设,制瓷砖的原料主要含有氧、硅、铝、铁、镁、钙、钠、钾等元素,上述金属元素的活动性顺序为_____,请你尝试用氧、硅、钠三种元素写出一种盐,其化学式为_____。
(4)行:自行车的大量使用钛合金,质轻耐用,深受人们喜欢。钛合金具有_____、抗腐蚀、硬度高的特点。工业制钛有一个反应为:,X的化学式为_____。
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【题目】如图是水的电解实验装置图,请回答下列问题:
(1)①该反应是将电能转化为_________能;与a管相连的是电源的______极(填正或负)
②检验b管内气体的方法是____________
③若a管收集到8mL气体,则在相同条件下b管应收集到的气体是___mL。
(2)从微观上下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)写出电解水的符号表达式为__________。
(4)水对于人类的生产和生命活动有重大的意义。生活中可以用________区分硬水和软水,通过________的方法将硬水软化
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【题目】化学与生产生活联系紧密,请用所学知识回答问题。
(1)“自热米饭”加热原理是生石灰与水接触放热,该反应的化学方程式为______。
(2)使用硬水会给生活带来许多麻烦,生活中可以用______区分软水和硬水。
(3)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,原因是______。
(4)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭,“火立熄”的灭火原理是______。
(5)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚊酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是______(填字母)。
A食醋(pH<7) B食盐水(pH=7) C肥皂水(pH>7)
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【题目】今年5月在北京召开了“一带一路”高峰论坛会,新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界.
(1)古代丝绸之路中的“丝”指的是蚕丝,蚕丝的化学成分与动物毛发相似,则蚕丝富含 (填序号).
A.无机盐 B.蛋白质 C.糖类 D.维生素
(2)黑火药是我国古代的四大发明之一,它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成.黑火药中至少含有 种元素,黑火药爆炸时发生的反应为:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑,则X的化学式为 .
(3)我国的高铁技术世界领先.高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接,该反应的化学方程式为 .
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【题目】某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下:
①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030 g;
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置,如图所示,(未装药品)装配好仪器;
③_________________________;
④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞;
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置;
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应;
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置;
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL;
已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。
请回答下列问题:
(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式:____________________。
(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。
(3)操作③是_________________________。
(4)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果________(填“是”或“否”),理由是_______________________。
(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大,则可能的原因是________________________。
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