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26、了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.
(1)下列有关原子的结构说法正确的是
B、C、D、E
(填序号).
A.原子不可再分    B.原子核一般是由质子和中子构成
C.电子带负电      D.原子核带正电
E.原子核体积很小,核外有相对很大的空间
F.电子的质量比原子核的质量大
(2)如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图.当它们恰好完全反应后,溶液中的三种粒子是
Na+、Cl-、H2O
(填粒子符号).

(3)2007年,化学家埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨(NH3)的反应过程,获得诺贝尔化学奖.用分别表示N2、H2、NH3三种分子.为了便于理解,我们将在固体催化剂表面(用表示)合成氨的过程简化为下图中的五个步骤,请按照正确的步骤进行排序
⑤④①②③
(填序号).
分析:原子是由原子核和核外电子构成的,原子核带正电,原子核一般是由质子和中子构成,核外电子带负电,原子核体积很小,核外有相对很大的空间.盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时形成的是氯化钠的水溶液.根据图中提供的信息可以判断氨气的形成过程.
解答:解:(1)原子在化学变化中不能再分,电子的质量比原子核的质量小.故填:B、C、D、E.
(2)氯化钠的水溶液中存在着钠离子、氯离子和水分子.故填:Na+、Cl-、H2O.
(3)氨气的形成过程为:氮气分子和氢气分子充分混合,氮气分子和氢气分子吸附在催化剂的表面,在催化剂的作用下氮气分子分解成氮原子,氢气分子分解成氢原子,每1个氮原子和3个氢原子结合成1个氨气分子,氨气分子脱离催化剂表面.
故填:⑤④①②③
点评:解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的内容,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.下列有关原子的结构说正确的是  ①原子不可再分  ②原子核一般是由质子和中子构成  ③电子带负电  ④原子核带正电  ⑤原子核体积很小,核外有相对很大的空间  ⑥电子的质量比原子核的质量大(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.
(1)氧和硅在地壳中含量丰富,两种元素的本质区别是它们原子结构中的
 
数不同;
(2)如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图.
构成氢氧化钠溶液的粒子是
 

从微观粒子的角度分析,该反应的实质是
 

(3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D.
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①一个B分子中含有
 
个原子;
②A中各元素的质量比是
 
,已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是
 

③该反应的下列说法中,正确的是
 

A.属于置换反应 B.反应前后元素种类不变
C.反应前后分子数目不变 D.反应前后原子种类、数目均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?顺义区一模)了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.

(1)人类对原子的认识是逐步深入的.如图为不同时期科学家提出的原子结构模型.你认为关于原子结构的下列认识中,不正确的是
AD
AD
(填字母)
A.原子是微小的实心球,不可再分;B.原子核体积很小,带正电;C.原子核外有相对很大的空间;D.电子的体积很大;E.原子核所带正电荷数和电子所带负电荷数相等
F.原子核外电子是分层排布的.
(2)硫化氢气体和二氧化硫发生反应的微观过程如图甲所示,由该图示得出的下列结论中,正确的是
BCD
BCD
(填字母).
A.化学变化前后原子的种类不变,数目可能改变;
B.原子可以直接构成物质;
C.每个硫化氢分子是由一个硫原子和两个氢原子构成的
D.化学反应前后分子的种类一定改变.
已知相同条件下,相同体积的任何气体所含的分子数目相等.将等体积的二氧化硫和硫化氢混合(图乙),反应完毕后,瓶中剩余的气体是
SO2
SO2
(填写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?石景山区一模)了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质.
(1)氧和碳是人体中含量最多的两种元素,它们的本质区别是
质子数
质子数
不同.
(2)图是某反应的微观过程示意图.该反应的化学方程式为
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O
;氯化钠由
Na+和Cl-
Na+和Cl-
构成.
(3)表中4个微观示意图分别表示4种物质的微粒.
微观示意图
 
表示A,A和B在一定条件下反应生成C和D,则C和D的化学式分别为
SO2和H2O
SO2和H2O
,生成C和D的个数比为
1:1
1:1

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