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7.下列措施不能有效减少PM2.5排放的是(  )
A.提倡绿色出行,发展公共交通
B.露天焚烧垃圾
C.控制机动车污染的排放,提升燃油品质
D.多部门齐抓共管,减少扬尘污染

分析 本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧,工厂排放的废气等;一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等;二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹;粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.

解答 解:A、提倡绿色出行,发展公共交通,可减少污染,有效减少PM2.5排放,故不符合题意;
B、露天焚烧垃圾,会增加空气污染,加重PM2.5排放,故符合题意;
C、控制机动车污染的排放,提升燃油品质,可减少污染,有效减少PM2.5排放,故不符合题意;
D、多部门齐抓共管,减少扬尘污染,可减少污染,有效减少PM2.5排放,故不符合题意;
故选B.

点评 环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用正确的化学用语填空:
(1)3个钙原子3Ca;
(2)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)3个铝离子3Al3+
(4)2个水分子2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请用所学的知识回答下列问题:
(1)pH<5.6的降雨称为酸雨.为什么把标准定为5.6?
(2)华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气,一段时间后不再有气泡产生.在解释“不再有气泡产生”的原因时,华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触,你认为还可能有什么原因?
(3)用分子原子观点解释①空气是混合物的原因是空气是由氮分子、氧分子等多种分子构成的
②人生病发烧测体温时,水银温度计的汞柱很快上升,原因是温度升高,汞原子间的间隔变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某元素是地壳中含量最多的金属元素.该元素的原子结构示意图为:则该元素的核内质子数为13,该原子核外有3个电子层,其离子符号为Al3+;该元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,该元素的氧化物的化学式为Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某化妆品广告宣称自然护肤,为了表明其中成分来自天然,声嘶力竭地喊“我们恨化学”受到舆论讨伐.下列对化学的认识正确的是(  )
A.自然的物质不含任何化学成分B.化学生产有百利而无一害
C.化学是社会发展的推动者D.化学制品都是有毒的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.下列分析正确的是(  )
A.t1℃时两物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时将50g物质放入50g水中,得到A的饱和溶液,且其中溶质和溶剂质量比为1:1
C.t1℃时三种物质的饱和溶液升高温度时,其溶质质量分数均保持不变
D.将t2℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水分后,析出溶质的质量:A>B>>C

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.金属材料与我们生活息息相关.
(1)用铜制电线是利用铜具有良好的导电性.
(2)世界上每年因腐蚀而报废了大量的金属,防止金属腐蚀已成为科学家研究的重大问题.
①请你列出一种常用的防锈方法在铁表面涂一层油漆.
②为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属,因此适宜船底镶嵌的是锌板(填“铜板”或“锌板”).
③对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜(Fe3O4)而有效避免腐蚀.致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是隔绝氧气和水.为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,若发现零件表面出现红色物质,说明“发蓝”不好,因为Fe+CuSO4 ═FeSO4 +Cu(用化学方程式表示).
(3)小明为探究铁和锌的活动性顺序,设计了如图实验:小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准判断锌、铁的活动性强弱,你认为是否合理?(填“合理”或“不合理”.若不合理请说明理由).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.已知如图是两种物质发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是(  )
A.图示中共有3种分子
B.该反应前后原子的种类没有发生变化
C.该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化
D.该反应属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小明用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氯化钙溶液:分别取三种未知溶液样品于试管中,并将试管编号为A、B、C,然后用胶头滴管往三支试管中滴入一定量的碳酸钠溶液,观察到A中无明显现象,B中有白色沉淀产生,C中有气泡产生.则A中溶液的溶质为氯化钠,B中溶液的溶质为氯化钙.
鉴别完成后,小明将三支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中,观察到烧杯底部有固体,上层为无色溶液.
【提出问题】烧杯上层溶液中的溶质是什么?
【资料】氯化钙溶液显中性
【猜想与假设】①氯化钠;②氯化钠和碳酸钠;③氯化钠和氯化钙
【设计与实验】
实验操作实验现象实验结论
取上层清液样品于试管中,加入
碳酸钠溶液 
 
产生白色沉淀 
猜想③成立

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同步练习册答案