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【题目】用如下实验验证一氧化碳的部分性质。

1)实验时,在点燃A 处酒精灯之前先通入一氧化碳的目的是_____A 中反应的化学方程式是_____

2)能使 B 中质量增重的物质是_____

3)实验过程中不会出现的现象是_____

IA 中固体部分变红,B 处右导管口无蓝色火焰

IIB 中溶液澄清,右导管口有蓝色火焰

IIIB 中溶液浑浊,右导管口有蓝色火焰

IVA 中固体红色,B 中溶液浑浊

4)反应前A 中氧化铜 8 克,反应结束,冷却至室温,称量 A 中固体为 7 克,则固体的成分是_____

【答案】排尽装置中的空气,防止混合气体加热发生爆炸 CO+CuOCu+CO2 CO2 I CuOCu

【解析】

1)一氧化碳具有可燃性,在点燃A 处酒精灯之前先通入一氧化碳是为了排尽装置中的空气,防止混合气体加热发生爆炸;

一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式是CO+CuOCu+CO2

2)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以能使 B 中质量增重的物质是二氧化碳。

3IA 中固体部分变红,B 处右导管口无蓝色火焰,不可能出现此此现象,通入一氧化碳前先点燃C处酒精灯,所以B 处右导管一直有蓝色火焰;

II、通入一氧化碳,但是还未点燃A处酒精灯时,一氧化碳不会与氧化铜反应,不会有二氧化碳生成,所以B 中溶液澄清,右导管口有蓝色火焰;

IIIA处酒精灯点燃,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,所以 B 中溶液浑浊,右导管口有蓝色火焰;

IV、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,可以观察到A 中固体红色,B 中溶液浑浊;

故选:I

4)设参加反应的氧化铜为x

x=5g

可知,氧化铜没有反应完,所以反应后固体的成分是CuOCu

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)阅读下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

我国制作泡菜的历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里,经发酵而成。泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆。

蔬菜中含有硝酸盐。硝酸盐对人体无直接危害,但转化成亚硝酸盐后,就会产生危害。亚硝酸盐[如亚硝酸钠()]与胃酸(主要成分是盐酸)反应,产生亚硝酸()和化物(如)。亚硝酸不稳定,产生的二氧化进入血液与血红蛋白结合,导致中毒。

泡菜中含亚硝酸盐吗?含量有多少?含量受什么因素影响呢?

经实验测定发现,食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。下图为室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。

用不同的蔬菜进行测定,变化趋势与芹菜相似。

实验表明,发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的成量及生成时间也具有明显的影响。泡菜发酵过程中,泡制温度较高时,硝酸盐含量最大值出现的早,且数值低。这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关。

实验还表明,泡制过程中添加姜汁和维生素C,都能有效地减少亚硝酸盐的生成。

现代医学证明,泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益,具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用。但是,有些泡菜盐分或糖分过高,对高血压和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制过程也会造成某些营养素的流失。(有删改)

依据文章内容,回答下列问题。

(1)泡菜中的亚硝酸盐是由 转化成生的。

(2)亚硝酸钠能与盐酸反应,该反应属于基本反应类型中的 反应。

(3)室温下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用时间是 (填字母序号,下同)。

A.泡制2-3天 B.泡制5-6天 C.泡制12天后

(4)下列关于制作泡菜的说法中,合理的是

A.最好加入一些姜汁

B.最好在较低温度下泡制

C.最好加入一些富含维生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关

(5)请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4.6g酒精在空气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,已知酒精的相对分子质量为46,试根据所学知识回答下列问题:

1)设计实验证明二氧化碳和水的存在_________

2)运用质量守恒定律分析酒精的元素组成,并确定它的化学式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图象能正确反映对应的变化关系的是(  )

A.铁在氧气中燃烧

B.用一定质量的高锰酸钾制氧气

C.点燃一定质量的镁带

D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃,氯化钠的溶解度为36/100克水。能证明下图烧杯中是氯化钠饱和溶液的实验是

A.称量溶液质量为136

B.加入氯化钠,有固体不溶

C.恒温蒸发,有固体析出

D.测得溶质和溶剂的质量比为9:25

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是宝贵的自然资源,如图是以空气等为原料生产尿素[CO(NH2)2 ]的流程。请按要求回答相关问题:

1X气体为____ (填名称)

2)图中分离空气的过程属于_______________变化(选填“物理”或“化学”)

3)空气中含有的少量稀有气体的化学性质_______________(选填“活泼”或“稳定”)

4)甲烷(CH4)燃烧会生成水和二氧化碳,写出该反应的符号表达式________________

5)合成尿素的反应_______________(选填“属于”或“不属于”)化合反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。几种能源结构变化如下图。

(1)属于化石能源的有煤、天然气和______

(2)2020年~2040年煤炭所占比例变化的趋势是______(增大减小不变”),产生此变化的原因是______(1条即可)

(3)新能源可以是______(1例即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组用如图所示的实验装置进行相关实验,集气瓶中先装入Y试剂,然后从胶头滴管中滴加x, X的体积忽略不计)下列判断不正确的是

A.X为水,Y为硝酸铵,则乙瓶中右端导管内液面下降

B.X为稀盐酸,Y为镁,则乙瓶中右端导管内液面上升

C.若乙瓶中右端导管内液面上升,Y为水,则X可能为氢氧化钠溶液

D.若乙瓶中右端导管内液面上升,Y为生石灰,则X可能为水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据电解水的实验装置图完成下列问题:


1)指出电源的正、负极,左边为_____,右边为_____,事先往水里加少量硫酸,目的是为了_____

2)左试管中产生的是_____,检验该气体的方法是_____;右试管中产生的是_____,检验该气体的方法是_____。由以上实验事实得出结论:说明水是由_____组成的。同时也验证了分子与原子的主要区别是_____

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