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【题目】(7分)铁是最早使用的金属之一。

(1)下列铁制品,主要利用其导热性的是 (填字母序号)。

(2)工业上以赤铁矿(主要含氧化铁)为原料炼铁,反应的化学方程式为

(3)铁粉是双吸剂的有效成分,原因是 。实际生产中用到的双吸剂除铁粉外,一般还含有NaCl和木炭粉。检验用过一段时间的双吸剂是否失效的方法是

(5)已知“Fe”是植物生长必须的微量元素,FeSO4·7H2O常用作花肥。为保护环境,回收金属资源。课外小组的同学设计了如下图所示流程(略去部分产物),对用过一段时间的双吸剂进行回收。(说明:含“Fe3+”的盐溶液能与铁反应转化为“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2,。)回答下列问题:

上述流程中,共发生 个不同的化学反应。

A-I九中物质中,含铁元素的是 (填字母序号)。

【答案】(1)B; (2)3CO + Fe2O3 高温 3CO2 + 2Fe ;(3)铁能吸收空气中的氧气和水蒸气; 取样,滴加稀盐酸,若有气泡产生说明没有完全失效;(4)3 CFHG

【解析】

试题分析:(1)铲子主要利用铁的硬度大、熔点高的特点;铁锅主要利用铁的导热性;电炉丝主要利用铁的导电性;(2)工业上以赤铁矿(主要含氧化铁)为原料炼铁,主要是高温下利用一氧化碳还原氧化铁;反应的化学方程式为:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;(3)铁粉成为双吸剂的有效成分,原因是铁能吸收空气中的氧气和水蒸气;检验用过一段时间的双吸剂是否失效主要就是检验双吸剂的有效成分是否存在,方法是:取样,滴加稀盐酸,若有气泡产生说明没有完全失效;(5)样品中可能含有氧化铁、铁、木炭粉、氯化钠等,用水A溶解,过滤得到固体C中可能含有氧化铁、铁、木炭粉等,加过量硫酸D,生成含有硫酸铁、硫酸亚铁的溶液F,向F中加适量铁粉H,得到含硫酸亚铁的溶液,蒸发结晶得到FeSO47H2O;所以:上述流程中,共发生3个不同的化学反应.A-I九中物质中,含铁元素的是CFHG.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。

(1)图中仪器名称为

(2)写出实验室用装置B制氧气的化学方程式 ,制取气体时,组装好仪器后,应先 ,再添加药品;收集氧气时,使用 (选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净;

(3)某兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如下图。

在干燥管内的铜网上应盛放的药品是 ,若将铜网换成铁网,可能产生的后果是 ,与装置B相比,该装置具有的优点是

(4)某小组利用图装置完成O2 CO或CO2的有关实验,实验过程中,他们从a处通入一种气体,在b处放入一种固体。C处放入一种溶液。

若从a处通入O2,观察到b 处发出白光,c处的无色溶液变浑浊,则b处放置的黑色固体为 ,c处发生反应的化学方程式为

若b处固体由红色变为黑色,且反应后的固体可被磁铁吸引,c处紫色溶液变红。则b处发生反应的化学方程式为 ,d处酒精灯的作用是

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【题目】(12分)从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为;(1)明确实验目的;(2)收集有关资料;(3)设计合理方案;(4)进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答(所用装置图序号字母表示):

(1)张雨同学欲用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气,则应选择的装置组合是 ___,反应的化学方程式为_____ ___;

(2)实验室制取CO2的药品是____________和____________(均填试剂名称),反应的反学方程式为________________________ ,应选择的制取和收集装置组合是____________。

(3)通常情况下,乙快(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体。实验室常用块状固体电石(主要成分:CaC2)与水直接反应制取乙炔,同时生成氢氧化钙。写出实验室制取乙炔的化学方程式___________________________设计合理方案:发生装置选用_________,若要收集到比较纯净的气体应选用的收集装置__________。

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【题目】(4分)下图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图。请回答下问题:

(1)C、D、E、F中,属于同种元素的是 (填字母序号,下同),最容易得到电子的是

(2)A和B形成的化合物的化学式是

(3)写出一条从图A中获得的信息 。(合理答案均可)

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【题目】(7分)水是地球上最常见的物质之一,也是人类宝贵的自然资源。

(1)在水的净化过程中,常用活性炭去除异味和色素,并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是 ,ClO2中氯元素的化合价是

(2)下列关于水的叙述中,正确的是

A.自然界中的水都是混合物

B.水体有自净能力,不会被污染

C工业废水经处理达标后才能排放

D.明矾是常用的絮凝剂,可以用来净水

(3)上图是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置时,应沿___________________慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘

(4)下图是电解的实验,试管1中产生的气体是 ,这个实验说明水是由 组成的,电解水的化学方程式为

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【题目】(7分)铁是最早使用的金属之一。

(1)下列铁制品,主要利用其导热性的是 (填字母序号)。

(2)工业上以赤铁矿(主要含氧化铁)为原料炼铁,反应的化学方程式为

(3)铁粉是双吸剂的有效成分,原因是 。实际生产中用到的双吸剂除铁粉外,一般还含有NaCl和木炭粉。检验用过一段时间的双吸剂是否失效的方法是

(5)已知“Fe”是植物生长必须的微量元素,FeSO4·7H2O常用作花肥。为保护环境,回收金属资源。课外小组的同学设计了如下图所示流程(略去部分产物),对用过一段时间的双吸剂进行回收。(说明:含“Fe3+”的盐溶液能与铁反应转化为“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2,。)回答下列问题:

上述流程中,共发生 个不同的化学反应。

A-I九中物质中,含铁元素的是 (填字母序号)。

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【题目】13分)精还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究:

【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下:

粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为:

1)写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式

2)焙烧中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反应所需高温外,还能

【含量测定】甲同学为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数,按如下装置进行实验。已知:3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe ,浓硫酸有吸水性,碱石灰不仅能吸收水而且能吸收CO2。(假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)。

3主要实验步骤如下:

按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量

缓缓通入纯净干燥的H2

点燃C处酒精灯;

点燃A 处酒精灯;

分别熄灭AC酒精灯

再次称量必要装置的质量。

4)步骤的目的是 验证该步骤目的达到的实验方法是

5反应后C装置中的现象是

6)装置F的作用是

7)若缺少装置D,则所测氧元素的质量分数将 偏大偏小不变)。

8)实验后,甲同学根据装置 (ABCDEF)的增重分别算得样品中氧和碳元素的质量分数。

9)乙同学将10.0克粗还原铁粉样品与足量稀盐酸充分反应,经测定共产生0.3克气体。计算该粗还原铁粉样品中铁单质的质量分数。(要求写出计算过程)

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【题目】(9分)只有氧气才能支持燃烧吗?某学习小组对这个问题进行如下探究。

【信息给予】钠是一种银白色的金属,能与空气中的氧气与水蒸气反应。

【提出问题1】除氧气外,是否还有其他物质也能支持燃烧。

【实验一】如图,向盛有金属钠(Na)的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,钠剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

【得出结论】二氧化碳 (“能”或“不能”)支持某些物质燃烧。

【反思评价】点燃酒精灯前,要先向玻璃管中通会二氧化碳,其目的是____ _____。

【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么?

【猜想与假设】黑色颗粒可能是 (用化学式填写)。

【实验二】如图,现象:黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水_________ __________。

【得出结论】实验二证明:黑色颗粒的猜想是正确的。

【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸钠 (Ⅱ)氢氧化钠。

你认为猜想 (填序号)一定是错误的,理由是

计算】在消毒剂高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)中,铁元素的化合价为

41.5克高铁酸钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算

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【题目】101)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:

保持乙醇的化学性质的最小粒子

由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子

2)在HOCClNNaCa七种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格内:

约占空气总体积五分之四的气体 固体可用于人工降雨的物质 天然气的主要成分 能使紫色石蕊试液变红色的物质 ;(写一种)

3)下图中的分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,ABCD分别是四种粒子的结构示意图。

根据题中信息回答:

钙原子的核电荷数为

X= ABCD中属于同种元素的粒子是 (填序号)

A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)

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