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根据下列仪器,回答问题:

(1)写出仪器的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)填写适当仪器的编号:
①可以加热的反应容器是
 
,其中
 
可以直接加热,
 
只能间接加热.
②加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见的化学仪器的名称、用途进行分析解答即可.
解答:解:(1)熟悉常用仪器,了解它们的名称.图中A试管夹、B、烧杯、C、燃烧匙、D、漏斗、E、试管F、量筒;故答案为:试管夹;烧杯;燃烧匙;漏斗;试管;量筒;
(2)①可以加热的反应容器是B烧杯、C燃烧匙、E试管;可直接加热的是C燃烧匙、E试管;可间接加热的是B烧杯,故答案为:BCE;CE;B;
②加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是试管夹,故答案为:A.
点评:本题难度不大,掌握常见的化学仪器的名称、用途等即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是一个化学反应的微观示意图.从该示意图中获取的信息正确的是(  )
A、反应前后分子种类不发生改变
B、该反应的基本类型是化合反应
C、参加反应的两种分子的个数比是1:2
D、反应前后原子的种类与数目发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

氦气能用来填充气球或飞艇,且比氢气球安全,这利用了氦气的什么性质?(  )
A、不能燃烧B、无色无味
C、密度很小D、通电发出彩色光

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科目:初中化学 来源: 题型:

当今世界面临的三大环境问题是酸雨、臭氧层空洞和温室效应,其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放大量的(  )
A、一氧化碳B、甲烷
C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂的实验方案中,设计合理的是(  )
A、高温灼烧法除去炭粉中少量的氧化铜
B、用点燃的方法除去CO2中的H2
C、用水除净氧气中CO2
D、通过灼热的炭除去CO中少量的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

带磨口塞的玻璃仪器使用完毕后长期不用,以下处理方法中最适宜的是(  )
A、洗涤干燥后,在磨口处涂上凡士林后存放
B、洗涤干燥后,迅速将磨口塞塞紧后存放
C、洗涤干燥后,将一纸片夹于塞与磨口之间存放
D、将塞与仪器分开存放

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年02月19日,德国重离子研究中心宣布,经国际纯粹与应用化学联合会确认,由该中心人工合成的第112号化学元素获得正式名称“Copernicium”,相应的元素符号为“Cn”.化学元素周期表中又添新成员.Cn的相对原子质量为277,下列有关112号元素的说法正确的是(  )
A、该元素原子的中子数为112
B、该元素原子的质子数为165
C、该元素原子的核外电子数为112
D、该元素原子的核电荷数为277

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气在标准状况下的密度是1.29g/L,以下四种气体中既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是(  )
气        体 A B C D
标准状况下密度/(g.L-1 1.997 1.429 0.771 0.717
溶   解   性 可溶 微溶 易溶 难溶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由原子直接构成的是(  )
A、大理石B、液氧
C、金刚石D、铜绿

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