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    【题目】推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（ ）

    A. 红磷和白磷都是由磷元素组成的，所以二者的性质相同

    B. 酸能使石蕊试液变红，也能使紫色的石蕊试液变红，所以是酸

    C. 置换反应的生成物是单质和化合物，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    D. 镁粉与盐酸反应放出热量，证明化学反应不仅生成新物质还伴随能量的变化

    【答案】D

    【解析】

    A. 红磷和白磷都是由磷元素组成的，但两者是不同物质，所以二者的性质不同，故不符合题意；

    B. 酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，是因为CO2与水反应生成酸，故不符合题意；

    C. 置换反应的生成物是单质和化合物，有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如过氧化氢分解制氧气，故不符合题意；

    D. 镁粉与盐酸反应放出热量，证明化学反应不仅生成新物质还伴随能量的变化，说法正确，故符合题意。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年5月，187个国家签署了限制塑料废物交易协定，应对“白色污染”挑战。已知某种塑料的组成元素中有碳、氢两种元素，还可能有氧、氯元素中的一种或两种。为了测定其组成，某化学兴趣小组进行如下的探究。

    （查阅资料）①无水氯化钙固体可做干燥剂；②有机物中的氯元素燃烧后通常转化为氯化氢。

    （设计实验）兴趣小组设计并进行了如图所示的实验。(装置气密性良好)

    实验过程中，在装置C中观察到________现象，证明该塑料样品中含有氯元素，该反应的化学方程式是________。

    （记录数据）6.25g样品在A装置中充分燃烧，反应产物被完全吸收后，测得相关实验数据如表。

    装置

    B

    C

    D

    E

    反应后装置增加的质量/g

    1.80

    3.65

    0.09

    8.80

    （分析与结论）根据以上数据分析与计算，6.25g样品中氢元素的质量为________g，该塑料样品的组成元素是________。

    （反思评价）电炉加热前要先通一会儿氧气，目的是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类生活离不开金属．

    （1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．

    ①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈．

    ②推测发热剂成分中氯化钠的作用是 ．

    （2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．已知下列各组物质间均能发生置换反应．

    A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液

    ①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式 ．

    ②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 A和C都是常见的黑色粉末，A、B、E中含有同一元素，红色固体 D能发生如下转化：

    （1）则A是_____，C是_____，D是_____。

    （2）写出下列反应的化学方程式：A+B→E：_____；C+E→D+B：_____。该反应属于_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示实验，回答下列问题。

    （1）A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是_____。

    （2）B中过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因是_____（答一点即可）。

    （3）C中两支试管内产生气泡速度不同，由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是_____。

    （4）D中溶液由红色变成无色时，溶液中溶质的组成最多有_____种情况。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题：

    ①写出仪器a的名称：________。

    ②实验室用装置A制氧气，该反应的化学方程式为________。

    ③实验室用B装置制氢气，药品为锌和稀硫酸，该反应的化学方程式为________，收集氢气应选用的装置为________。

    ④实验室制二氧化碳的化学方程式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图中的信息回答下列问题：

    （1）纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹，说明纳米铜具有：________性质。

    （2）用具有__________性质的高分子薄膜做的鸟笼，可以使鸟和鱼共同生活在水面以下。

    （3）检查装置气密性的方法是___________。

    （4）请发挥你的想象写出医用注射器可代替__________化学仪器（答出一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究。

    （产品与原理）该厂采用“侯氏制碱法”生产化工产品——纯碱（Na2CO3）和化肥NH4Cl。

    生产原理是：将NH3和CO2通入饱和食盐水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反应为：NaCl（饱和）+ NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl；分离出NaHCO3晶体，加热制得纯碱。

    （生产流程）

    （相关资料）

    （1） NH4Cl NH3↑+HCl↑

    （2） 已知20℃时有关物质的溶解度如下（气体指1体积水中能溶解的气体体积）

    物质

    NaCl

    NaHCO3

    NH4Cl

    NH3

    CO2

    溶解度

    36.0g

    9.6g

    37.2g

    710

    0.9

    （问题讨论）:

    （1）氨碱工业最关键的一步是：在加压的条件下不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳气体，溶液中会有碳酸氢钠晶体析出。试分析该流程需要加压条件的原因是：________。流程中加入过量氢氧化钠目的是________。操作II的名称叫________。

    （2）反应①中发生了两个反应，写出其中的一个化学方程式：________________。

    （3）反应③中得到纯碱的化学方程式为：_________________________________。

    （4）上述生产流程中可循环使用的是________（填序号）。

    A 气体C B 溶液D C 氢氧化镁 D 化肥NH4Cl

    （5）在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时。为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体?_________。

    （组成确定）

    （1）称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化。

    （2）另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述实验可确定纯碱样品含有杂质________（写化学式）。

    （3）某研究性学习小组对刚生产出的纯碱产品进行检测。取22克该样品于烧杯中，加水将其溶解，然后逐滴加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸并不断振荡。

    首先发生的反应是：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；然后发生的反应是：NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑；

    在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图甲所示。

    请你根据图甲提供的信息，计算出反应产生的二氧化碳的质量________；计算该样品中纯碱的质量分数________(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于蜡烛的实验探究：小敏是某班的小小化学家，最近对蜡烛产生了兴趣，于是开始了系列实验．

    （1）点燃一支蜡烛，先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木筷表面出现了如图(a)上所示的圆弧状焦黑斑，其产生的原因是_____。

    （2）如图(b)，在火焰正上方罩一个普通漏斗，用一燃着的火柴接近漏斗颈口处，可观察到火焰____________，是由于____________________。(c)斜插入蜡烛焰心时，观察到漏斗颈口处产生了黄色火焰，这是由于____________。

    （3）为了探究蜡烛的燃烧产物，他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有____________出现，将小烧杯迅速置，倒入澄清石灰水，振荡，发现石灰水______________，据此他得出蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。

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