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通过学习知道有多种途径可以制取氧气.如:
①.分离液态空气②.加热高锰酸钾③.分解过氧化氢
(1)再写出一种制取氧气的方法______.
(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如图所示)
①写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式______.
②请指出图中所用仪器的名称:a______,b______.
③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______.④收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上.
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):______.
(1)可以利用分解氯酸钾的方法制取氧气.
故填:分解氯酸钾.
(2)①高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑.
②a是试管,常用作反应容器;b是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;集气瓶.
③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是:防止水倒流入试管,把试管炸裂;
如果试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾会进入水槽时,溶于水后能使水槽中的水变成浅紫红色.
故填:防止水倒流入试管,把试管炸裂;试管口没有塞一团棉花.
④因为氧气的密度比空气大,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并正放在桌上.
故填:正放.
⑤如果刚出现气泡就开始收集,先收集的一瓶氧气中含有较多的空气,导致在先收集的一瓶插入带火星的木条时,只看到火星亮了一些.
故填:刚出现气泡就开始收集.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关氯酸钾制氧气的叙述,正确的是   
A.只有二氧化锰加入氯酸钾中,经加热反应才能开始
B.高锰酸钾加入氯酸钾中受热,反应速度比原先快,因此高锰酸钾也是催化剂
C.反应后的剩余物中的二氧化锰仍可以做其它化学反应的催化剂
D.发生的反应属于分解反应,二氧化锰是反应的条件

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
(1)使用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为______.
(2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置,与C装置相比,B装置有什么优点(写出一条即可)
(3)若利用E装置收集氧气,气体应该从______(填“a”或“b”)端进入瓶内.
(4)C中小试管起什么作用?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

加热高锰酸钾制取氧气的实验中,下列操作可能导致试管破裂的是(  )
A.用酒精灯外焰加热
B.加热时试管口高于试管底部
C.试管口没塞棉花
D.实验结束移走酒精灯时导管还在水中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

从安全、环保、节能、简便等因素考虑,实验室制氧气的下列方法最佳的是(  )
A.电解水:2H2O
通电
.
2H2↑+O2
B.催化分解双氧水:2H2O2═2H2O+O2
C.加热高锰酸钾:2KMnO4
加热
.
K2MnO4+MnO2+O2
D.加热氧化汞:2HgO
加热
.
2Hg+O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

市售双氧水含是过氧化氢(H2O2)的水溶液,它常用于消毒、漂白.常温下,双氧水加少量MnO2作催化剂,H2O2可迅速分解生成氧气和水.现若用15%的H2O2水溶液制取氧气.

请回答下列问题:
(1)应选择______发生装置,写出该装置中发生反应的化学方程式______.
(2)若实验室里用高锰酸钾来制取氧气,应选择的发生装置为______,实验时试管口要略向下倾斜,其目的是______.
(3)若用排空气法收集O2,检验O2是否收集满的方法是______.
(4)用收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验现象时,细铁丝要绕成螺旋状,目的是______,最能说明铁丝燃烧属于化学变化的实验现象是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

现有下图所示仪器和装置,请回答下列问题:
(1)写出A、B、C、F、G五种仪器的名称:A______、B______、C______、F______、G______.
(2)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置的编号为______,二氧化锰在此反应中是______,反应的文字表达式是______.
(3)若用过氧化氢制取氧气,需要的反应条件是______.反应的文字表达式是______.
(4)用E装置可以收集氧气,是因为______,当气泡______放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是______.如果用F收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?______
如何证明一瓶无色气体是氧气?答:______
(5)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底炸裂,这是因为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的实验装置图.
试回答下列问题:
(1)写出仪器①和②的名称:
①是______;
②是______.
(2)写出该反应的文字表达式:______
(3)由于氧气______溶于水,可用排水法收集;当氧气从集气瓶______时,则此时集气瓶已经收集满了,集气瓶______(填:“倒”或“正”)立在桌面上.若改用排空气法收集气体,导气管应插到集气瓶的______.
(4)实验室制取氧气大致可以分为以下步骤:
A.点燃酒精灯,加热试管
B.检查装置的气密性
C.将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它
固定在铁架台上
D.熄灭酒精灯
E.用排水法收集氧气
F.将导管从水槽中取出
正确的操作顺序是______(填序号).
(5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是(填序号)______
A.加热时试管口向上
B.试管外壁有水,未擦干即加热
C.预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热
D.没有先将导管从水槽中取出便停止加热.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.实验室制取氢气用锌和稀硫酸
B.锌能将H2SO4中的H2置换出来
C.原子团在所有的化学反应中都作为一个整体参加反应,不能再分
D.凡是有单质参加和生成的反应就是置换反应

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