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如图所示为各物质之间的转换关系,已知H为紫红色固体单质,回答下列问题:

(1)写出下列字母所代表物质的化学式:A:
 

(2)写出物质H的一种用途:
 

(3)为确保安全,气体E在加热前必须先
 

(4)写出过程①、②的化学方程式①
 
;②
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据H为紫红色固体单质,所以H是铜,固体A和气体E混合加热会生成铜和气体F,F通入溶液M会生成白色沉淀G,所以F可以是二氧化碳,M是氢氧化钙,G就是碳酸钙,所以A是氧化铜,E是一氧化碳,溶液C和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀D,依据复分解反应的原理可知,D是氢氧化铜,所以C是铜盐溶液,氧化铜会与酸反应生成盐和水,所以B是酸,然后将推出的各种物质进行验证即可.
解答:解:(1)H为紫红色固体单质,所以H是铜,固体A和气体E混合加热会生成铜和气体F,F通入溶液M会生成白色沉淀G,所以F可以是二氧化碳,M是氢氧化钙,G就是碳酸钙,所以A是氧化铜,E是一氧化碳,溶液C和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀D,依据复分解反应的原理可知,D是氢氧化铜,所以C是铜盐溶液,氧化铜会与酸反应生成盐和水,所以B是酸,氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成红色的铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,氧化铜和酸反应生成铜盐溶液,铜盐溶液和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以A是:CuO;
(2)通过推导可知H是铜,铜的电阻较小,可以用作导线;
(3)通过推导可知E是一氧化碳,一氧化碳具有可燃性,和空气混合时,点燃可能发生爆炸,所以为确保安全,气体E在加热前必须先验纯;
(4)反应①是二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,
反应②是铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故答案为:(1)CuO;
(2)做导线;
(3)验纯;
(4)①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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下列物质溶于水后,所得溶液的pH最大的是(  )
A、NaCl
B、CaO
C、HNO3
D、SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于酒精(C2H6O)的说法错误的是(  )
A、一个分子中含有9个原子
B、该物质由碳、氢、氧三种元素组成
C、分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2:6:1
D、分子中碳、氢、氧三种原子物质的量之比为12:3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)用B装置制取氧气时,所发生的化学反应方程式为
 
 

(3)实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气,应选择装置
 
(填字母);检验氧气收集满的方法是:
 

(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.

①A实验左边玻璃管①中产生的气体是
 

②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是
 
;写出B中反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D粒子共表示
 
种元素.
(2)D中x=
 

(3)E中银元素原子的质子数为
 
,一个银原子质量是一个碳12原子(相对原子质量为12)质量的
 
倍.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为什么汗水有咸味?学习小组同学为此开展探究.
【提出问题】汗水中产生咸味的物质是什么?
【假设与猜想】根据生活经验推测,汗水中产生咸味的物质可能是
 

【查阅资料】用铂丝醮取少许含有钠元素的溶液(或物质)在酒精灯火焰上灼烧,会呈现黄色火焰.
【制订计划】为了证明咸味物质是猜想中的物质,一是要证明汗水溶液中含有阴离子
 
(填写离子符号),二是要证明汗水溶液中有阳离子
 
(填写离子符号).
【进行实验】证明阴离子的实验:向汗水溶液中滴加
 
溶液,再加入少量稀硝酸,振荡,仍有白色沉淀产生.证明阳离子的实验:用铂丝醮取少许汗液在酒精灯火焰上灼烧,会呈现黄色火焰.
【结论】经上述实验证明,汗水中的咸味物质就是猜想中的物质.
【分析与交流】上述实验中,证明阴离子存在的化学反应方程式为:
 
,该反应属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

25g含碳酸钙80%的大理石恰好与100g盐酸溶液完全反应(杂质不与盐酸反应,且不溶于水),请计算:
(1)盐酸溶液中溶质质量分数.
(2)过滤后所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到1%)

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如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验.请回答:
(1)通过此探究实验,可以说明燃烧的条件之一是什么?
(2)实验结束后,用灯帽可将酒精灯熄灭,该灭火方法的主要原理是什么?

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配制质量分数一定的溶液操作步骤是①计算 ②称量 ③
 
,所用到的玻璃仪器有量筒、
 
 

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