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(2009?宜昌模拟)向硝酸镁、硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一些锌粒,完全反应后过滤.下列说法正确的是( )
【答案】分析:根据四种金属的活动性强弱关系:镁>锌>铜>银,判断向混合溶液中加入一定量锌粒可能发生的反应,选出对于反应的分析正确的选项.
解答:解:A、由于锌粒的量不明确,因此是否充分反应不能确定,但至少可以知道锌会和混合溶液中活动性最弱的银的盐反应,即反应后所得固体中应含有银;对于固体中是不明含有铜不能确定,所以说固体一定含有铜的判断不正确;而反应后的溶液中应含有硝酸锌和活动性大于锌的镁盐硝酸镁.说法不正确;
B、根据上面的分析,反应后所得固体一定含有银,而不是可能含有银.说法不正确;
C、由于锌的量不明确,所以混合溶液中的硝酸银是否完全反应不能确定,所以,溶液中一定不含硝酸银的说法不正确;固体中一定含有镁的说法一定不正确,因为锌不能置换出镁;固体中一定含锌的说法依据不足,因为不知道锌是否过量.说法不正确;
D、综合上述分析,溶液中一定含有硝酸镁、硝酸锌的说法是正确的;固体中可能含锌、铜的说法是有可能的;说法正确;
故选D
点评:金属放入盐的混合溶液,金属按盐中金属活动性由弱到强的顺序和盐先后反应,即先与活动性最弱的金属的盐反应.
练习册系列答案
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(2009?宜昌模拟)生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈.
(1)小牛和小明通过如图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究.通过观察和分析:
最易生锈的是______(填序号),试管B中加入植物油的目的是______.我得出铁生锈的条件是______.
(2)在实验室用稀盐酸除铁锈的实验中,小牛认为盐酸中含有H2O、H+、Cl-三种粒子,为了探究稀盐酸中哪种粒子能使铁锈溶解,他进行了如下实验,我能帮他完成.
实验步骤实验现象实验结论设计实验的目的
向装有铁钉的试管中加入足量NaCl溶液,振荡铁锈不溶解____________
小明认为还需要补做一个“向装有锈铁钉的试管中加入水”的对比实验,我认为这个实验是多余的,理由是______.
小明在做铁钉除锈实验时,由于忘了及时从稀盐酸中取出已除掉铁锈的铁钉,过了一段时间后,他发现铁钉表面居然出现了黑色物质.通过分析我认为铁钉表面的黑色物质可能是______.
(3)为了探究铁锈除掉后溶液的组成,小牛将生锈的铁钉放入一支试管中,加入一定量的稀盐酸,待铁钉表面的铁锈恰好溶解完时,迅速取出铁钉,再进行以下实验.
实验步骤实验现象实验结论
向装有铁钉的试管中加入过量的铁粉____________
我能写出(3)中的一个化学方程式______.
(4)通过以上探究,我获得的启示是______.

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(2009?宜昌模拟)构建知识网络是一种重要的学习方法.右图是物质化学性质的知识网络图,
“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式,来完善这个知识网络.
我还能根据自己得出的知识网络,写出一个化学方程式______;该知识网络中没有涉及到的反应基本类型是______.

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