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    （2009?河池）在托盘天平的托盘上各放一个相同质量的烧杯，左边的烧杯中放有硫酸锌溶液，右边的烧杯中放有稀硫酸，天平保持平衡．现分别向两边烧杯中加入质量相等的锌粒，结果天平的指针（　　）
    分析：根据天平平衡原理解答；反应物放在一起不反应的状态时，天平是平衡的，指针的偏转主要是看左右两边的质量增加或减少的量．若增加量或减少量相等，则天平仍然平衡．
    解答：解：左右两边放入质量相等的锌粒后，锌与硫酸锌不反应，与稀硫酸反应生成氢气，因此右边质量减小，故天平指针偏向左边．
    故选A．
    点评：此题是一道天平问题，解题的关键是能够分析出过程中能否反应，反应后质量变化情况，是一道培养学生分析问题的好题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?河池）木糖醇是一种甜度相当于蔗糖、易溶于水的白色固体．近年来，市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖．人体口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范围内，若酸性太强不利于牙齿的健康．

    请根据上图的内容回答下列问题：
    （1）左图是木糖醇与某物质X的溶解度曲线，则P点的含义是
    在t 2 ℃时木糖醇与物质X的溶解度相同
    在t 2 ℃时木糖醇与物质X的溶解度相同
    ．
    （2）t3℃时，将30g木糖醇加入到50g水中不断搅拌，能形成
    饱和
    饱和
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （3）t1℃时，分别将等质量的木糖醇、X两种物质加入到各盛有10g水的两支试管中，充分溶解后，可观察到如中图所示的现象．你认为中图中
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）物质是木糖醇．
    （4）分析右图可知：在口腔细菌的作用下，木糖醇分解产物的酸性比蔗糖分解产物的酸性
    弱
    弱
    （填“强”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齿的健康．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?河池）2009年2月25日法国佳士得拍卖行不顾中国的反对，在巴黎拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首
    铜像（如图）．这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2（OH）2CO3]．铜绿可用稀盐酸或稀硫酸来清除，其产物为盐、水和二氧化碳．
    回答下列问题：
    （1）该青铜器属于
    混合物
    混合物
    ．（填“纯净物”或“混合物”）
    （2）根据铜绿的化学式，可知铜绿的形成是铜与氧气、水、
    二氧化碳（或CO2）
    二氧化碳（或CO2）
    共同作用的结果．
    （3）请写出铜绿与稀盐酸反应的化学方程式：
    Cu2（OH）2CO3 +4HCl=2CuCl2 +3H2O+CO2↑
    Cu2（OH）2CO3 +4HCl=2CuCl2 +3H2O+CO2↑
    ．
    （4）在日常生活中为防止铜绿的发生，可采取的措施是
    在铜表面涂油
    在铜表面涂油
    ．（写一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?河池）2008年9月我国成功发射了“神舟七号”载人航天飞船．发射该飞船的是长征2F运载火箭，其燃料用偏二甲肼（化学式为
    C2H8N2），它在四氧化二氮（化学式为N2O4）中完全燃烧，生成氮气、二氧化碳和水蒸气．某化学兴趣小组欲对燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气进行验证并收集氮气．请你参与他们的探究活动并回答有关问题．
    [提出问题]如何用实验方法验证偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气并收集氮气？
    [查阅资料]（1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝．（2）氮气难溶于水．
    [设计方案]用下列装置（如图），按一定顺序连接完整，使之尽可能验证或收集偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水并收集氮气．

    该设计的连接顺序为：燃烧后的气体→
    B
    B
    →
    A
    A
    →
    C
    C
    ．（填序号）
    [现象和结论]
    （1）该小组同学按合理的连接顺序进行检验，实验过程中观察到装置A和装置B的现象均很明显，A中观察到的现象为
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ；NaOH溶液的作用是
    吸收二氧化碳
    吸收二氧化碳
    ．装置B中的现象为
    无水硫酸铜粉末变蓝
    无水硫酸铜粉末变蓝
    ，说明产物有
    水
    水
    ．装置C的作用是
    收集氮气
    收集氮气
    ．
    （2）写出A中反应的一个化学方程式：
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）配平：C2H8N2+2N2O4
     点燃 
    .
     
    2CO2+3N2+
    4
    4
    H2O
    [思维拓展]通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识
    物质燃烧的条件并不是在任何时候都是正确的
    物质燃烧的条件并不是在任何时候都是正确的
    ．（写出一点合理答案）

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    科目：初中化学 来源：2010年甘肃省酒泉市敦煌三中初中毕业班第三次综合测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009?河池）某同学探究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能；Y能在X的盐溶液中置换出X．则它们的金属活动顺序为（ ）

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