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(2011年湖北宜昌,26题)小明和小丽对蓝色的硫酸铜溶液很感兴趣,他们设计如下实验探究其相关性质并对反应后所得物质进行分析和处理。

⑴我能写出其中两个不同基本反应类型的化学方程式:①________;②________。
⑵实验完毕,小明和小丽各自将三个反应所得到的物质混合、过滤,得到甲、乙两种无色溶液。小明取少量甲溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,试管中溶液呈紫色。则甲溶液中一定含有的溶质是________(填化学式,下同),可能含有的溶质是________或________。
小丽对乙溶液进行了探究,发现乙溶液中含有氯化钾、硫酸钾和氢氧化钾。她说:我还能设计如下实验,在步骤①、②、③每次用一种无色溶液除去乙溶液中一种物质,且每步均有白色沉淀生成,最后得到纯净的硝酸钾晶体。

在步骤⑦中进行的操作是________,步骤③、⑥所加物质分别是________、________ (填化学式,下同),固体E的成分有________。

⑴①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
②CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4或CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
⑵KCl  K2SO4  BaCl2 蒸发  AgNO3  HNO3  Zn(OH)2、BaCO3、Ag2CO3

解析

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年湖北宜昌,19题)

⑴填写化学符号:二个钾原子________,八个氧分子________;

⑵填写名称:Al2O3________,NaHCO3________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年湖北宜昌,24题)通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)24-1是实验室制取气体时常用的装置:

①实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为________,所选用的发生装置是________(填序号),用E装置收集氧气,判断氧气已收集满的现象是________。
②实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,为了制取并收集到干燥的氨气,我选用的装置组合是________(填序号)。
(2)使用氢气时,要特别注意安全。图24-2是检验氢气纯度的实验,据此我能得出氢气的相关性质有________、________。

(3)如图24-3所示,做硫在氧气中燃烧实验时,盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入,原因是________,实验中观察到________火焰。瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果将水换成一种溶液效果更好,体现该溶液作用的化学方程式为________。

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⑴细铁丝在纯氧中燃烧________;
⑵高温煅烧石灰石________;
⑶在440℃和高压条件下,利用金属钠与二氧化碳作用得到金刚石和碳酸钠________。

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(2011年湖北宜昌,5题)了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法安全的是

A.煤气泄漏,关阀开窗B.霉变大米,煮熟食用
C.电器着火,用水扑灭D.乘坐火车,携带鞭炮

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⑴细铁丝在纯氧中燃烧________;

⑵高温煅烧石灰石________;

⑶在440℃和高压条件下,利用金属钠与二氧化碳作用得到金刚石和碳酸钠________。

 

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