9．学完氧气和二氧化碳的性质和制法后，同学们在实验室进行了相关实验，请回答相关问题．
（1）写出指定仪器的名称：a长颈漏斗．b水槽．
（2）小方在实验室用BD（填序号）装置连接起来制取并收集二氧化碳，反应的符号表达式为CaCO
3+2HCl=CaCl
2+CO
2↑+H
2O，他验满二氧化碳的方法是将然着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则证明收集满了．
（3）小红将制得的二氧化碳通入F装置来验证二氧化碳的性质：
①第一支试管中的现象为紫色石蕊试液变红，反应的符号表达式为H
2O+CO
2=H
2CO
3；
②第二支试管中的溶液变浑浊了，反应的符号表达式CO
2+Ca（OH）
2=CaCO
3↓+H
2O；
③最后小烧杯中的现象为下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳有密度比空气大的物理性质和不能燃烧，也不能支持燃烧的化学性质，利用这种性质，二氧化碳可用于灭火．
（4）小明用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，反应的符号表达式为2KClO
3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O
2↑，应该选用发生装置是A（填序号），因为氧气不易溶于水，可用C装置收集．
（5）资料显示，将新制的浓度为5%的H
2O
2溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的H
2O
2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短．
①小柯利用催化剂使H
2O
2溶液分解制取氧气，他选用了上面B装置，发现反应很剧烈，在不更换仪器的情况下可采取的措施是减缓液体的滴加速度；
②小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因可能是加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，氧气的量较少；
③采用相同质量5%的H
2O
2溶液，图丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线．（假定两种方法H
2O
2均完全分解）
智慧小复习系列答案
