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    （2010?娄底）如图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图，则有关钙原子的下列说法中正确的是（ ）
    【答案】分析：由题目中的钙元素的原子结构示意图可知，其电子层数、化学变化中得失电子情况、核外电子总数等信息．
    解答：解：A、由钙元素的原子结构示意图可知，核外共有4个电子层，故A错误；
    B、由钙元素的原子结构示意图可知，最外层电子数为2，在化学反应中易失电子，故B正确；
    C、由钙元素的原子结构示意图可知，核外电子总数为：2+8+8+2=20，故C错误；
    D、在化学反应中“易得”电子，说法错误，故D错误．
    故选B．
    点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?娄底）小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
    （1）复习酸的化学性质
    ①酸与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
    ②酸与活泼金属作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ③酸与某些金属氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O…
    ④…
    由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    ．
    （2）讨论交流
    ①小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素
    铁（Fe）
    铁（Fe）
     元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质
    ②
    ②
    （填序号“①”、“②”或“③”）．
    ②你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如
    除水垢
    除水垢
     （任写一点食醋在生活中的妙用）．
    （3）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有
    氢（H+）
    氢（H+）
    离子．

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    科目：初中化学 来源：2011年安徽省合肥市中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    （2010?娄底）如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t1℃时，甲物质的溶解度  乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质．
    （3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，
    所得溶液是     溶液（填“饱和”或“不饱和”）
    （4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用   的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源：2011年广西桂林市中考化学复习测试卷（三）（解析版） 题型：填空题

    （2010?娄底）如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t1℃时，甲物质的溶解度  乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质．
    （3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，
    所得溶液是     溶液（填“饱和”或“不饱和”）
    （4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用   的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源：2010年湖南省娄底市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?娄底）如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t1℃时，甲物质的溶解度  乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质．
    （3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，
    所得溶液是     溶液（填“饱和”或“不饱和”）
    （4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用   的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

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