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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
 
时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
②若固体甲中含有少量乙时可用
 
方法提纯甲(填”蒸发结晶“或”冷却结晶“);
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲
 
乙(填“>”“<”或“=”);
④配置一定溶质质量分数的甲物质溶液,以下操作中会导致所配置溶液溶质质量分数偏低的是
 

A.量筒量取水时仰视读数
B.配合的溶液向细口瓶转移时溅出
C.固体甲中含有杂质
⑤实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为
 
g,主要操作步骤是:计算、
 
、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,一定溶质质量分数的溶液的配制,结晶的原理、方法及其应用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:①根据曲线中交点的含义考虑;②根据晶体析出方法考虑;
③根据甲、乙两种物质的溶解度曲线进行解答.
④据溶质质量分数的计算公式进行分析解答;
⑤利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答;
玻璃棒的作用是:溶解时为加快溶解;
解答:解:①曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等,所以t1℃温度时,甲、乙物质的溶解度相等;
②因为甲物质的溶解度受温变化度影响较大时通常采取冷却结晶的方法.
③t2℃甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲小于乙;
④A、量筒量取水时仰视读数,会导致水的体积增大,所以会导致所配置溶液溶质质量分数偏低;
B、配合的溶液向细口瓶转移时溅出,不会影响溶液溶质质量分数;
C、固体甲中含有杂质,会使得溶质质量减少,所以会导致所配置溶液溶质质量分数偏低.
故填:AC.
⑤实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为50g×4%=2g.
配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解.
在溶解操作中,玻璃棒起到搅拌以加快氢氧化钠溶解速率的作用.
故答案为:①t1②冷却结晶;③>④AC⑤2;称量;加速溶解;
点评:本题考查较综合,涉及溶解度和溶液的配制等知识点,但难度不大.
练习册系列答案
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某同学在用量筒量取水时,开始先仰视读数为20mL,然后倒掉部分水后再俯视读数为10mL,则该同学实际倒掉的水的体积为(  )
A、=10mLB、>10mL
C、<10mLD、都有可能

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用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(  )
A、水与过氧化氢化学性质不同,说明分子构成不同
B、春天百花盛开,花香四溢,说明分子在不断运动
C、50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL,说明分子之间有间隔
D、水沸腾后壶盖被顶起,说明温度升高,分子的体积变大

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下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、溶液都是无色、透明、澄清的
B、溶液一定是混合物
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D、烧杯中盛有100克10%的蔗糖水、从中倒出50克后,剩余溶液的浓度变为5%

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下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是(  )
A、氮气  蒸馏水
B、生铁  稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:

久盛石灰水的试剂瓶内壁会有一层白色物质,该白色物质的化学式为
 
,形成的化学方程式为
 
;若要洗去该白色物质用
 
,反应的化学方程式为
 

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煤燃烧排放的废气SO2、NO2溶于雨水,会形成
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学学习小组的同学在实验室将一定量氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应.反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开展了下列探究活动,请你共同参与完成:
(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为
 

(2)反应后溶液中的溶质是什么物质呢?
【猜想假设】猜想一:只有氢氧化钠
猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠
猜想三:是
 

【实验探究】
实验步骤 实验现象 实验结论
步骤一:取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸
 
猜想二不正确
步骤二:取少量溶液于试管中,滴加
 
溶液
    产生白色沉淀 猜想一不正确、猜想三正确
【反思交流】
步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质,也可得到同样的结论,则该物质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“实验室制取氧气和二氧化碳”是我市初中学生化学实验的考查内容之一.请你仔细阅读并结合平时实验的实际操作,回答有关问题:根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最 好选用
 
,收集装置选用
 
;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
填编号);写出其反应的化学方程式
 

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
 

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