【题目】实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题.
(1)写出仪器C的名称: .
(2)请你用上面仪器中的(填仪器标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置,收集装置可选用图中的(填仪器标号).根据你的装置写出对应的符号表达式为 .
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体,反应的符号表达式为NO+O2NO2 . 利用图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ,可收集纯净的NO气体,收集前应先在仪器Ⅰ中,然后用胶管将(填导管口字母)与c相连组成收集装置.
(4)实验室如要点燃氢气,点燃前需验纯氢气,验纯的方法是 .
(5)图3是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验,试管容积为30mL.实验前,反复推拉注射器活塞,活塞都回到原处.实验开始时注射器活塞前沿停在20mL刻度处,充分反应后待试管冷却,打开弹簧夹,注射器活塞前沿将停在mL刻度处.
【答案】
(1)铁架台
(2)ACD或ABCE;2H2O2 2H2O+O2↑
(3)b
(4)用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火
(5)14
【解析】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,C是铁架台;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以用过氧化氢溶液制取氧气发生装置,收集装置可选用图中的ACD或ABCE,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)NO难溶于水的气体,密度比空气略大,所以可收集纯净的NO气体,收集前应先在仪器Ⅰ中装满水,然后用胶管将b与c相连组成收集装置;(4)氢气有可燃性,所以验纯的方法是:用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火;(5)试管容积为30mL,试管内氧气的含量为30mL× =6mL,因此注射器应向前移动6mL到14mL位置.所以答案是:(1)铁架台;(2)ACD或ABCE,2H2O2 2H2O+O2↑;(3)装满水,b;(4)用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火;(5)14.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型,以及对氧气的收集方法的理解,了解收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列事故处理方法正确的是( )
A.家用电器着火时,立即用水灭火
B.高层住房着火时,要乘坐电梯迅速撤离
C.档案资料着火时,可用液态二氧化碳扑火
D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质在pH值=1的溶液中能够共存的是( )
A.KCl、Ba(NO3)2、NaNO3
B.NaNO3、Na2SO4、NaOH
C.BaCl2、CuSO4、H2SO4
D.AgNO3、KCl、K2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的自然资源.小华收集到一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示,请回答以下问题.
(1)加入明矾的作用是 , 操作①的名称是 , 若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号).
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是(填序号),该过程主要是变化(填“物理”或“化学”).
(3)小华取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水.操作③应选用的装置是(填序号),经过操作③以后,小华重复上述实验,他观察到的实验现象是 . 降低水的硬度,生活中最简便的方法为 .
(4)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有(填字母序号).
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.将生活废水排入河流
D.禁止使用化肥和农药.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒精:①无色透明,具有特殊气味的液体;②易燃烧;③常做酒精灯和内燃机的燃料;④点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑤燃烧生成水和二氧化碳.
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同);化学性质有;用途有;酒精发生的物理变化有;发生的化学变化有 .
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