科目:初中化学 来源:2017届辽宁省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下:
A B C D E F G H
(1)提纯的步骤是:溶解、过滤、_______、计算产率。
(2)“过滤”操作过程中发现过滤之后的液体仍然浑浊,可能的原因是_______。(写出一条即可)
(3)实验中蒸发时使用玻璃棒的目的是______。
(4)实验小组通过正确的计算发现,所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低,请分析可能的原因:_____________。(写出一条即可)
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省南通市九年级下学期第一阶段考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
化石燃料的燃烧、硫酸的生产都产生二氧化硫,被雨水吸收后会形成酸雨,使农作物、建筑物等遭到破坏。工业烟气通常含有二氧化硫,在排放前需经脱硫处理.如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已略).请回答下列问题:
(1)CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是_______________.
(2)已知原料NaOH的价格为5.8元/kg、Ca(OH)2的价格为0.74元/kg.两种工艺中,处理相同质量的SO2,_____________所需的原料成本更低(填“双碱法”或“钠碱法”)。
(3)环保部门能较为精确测定某硫酸厂周围空气中二氧化硫的含量。取空气样品1000m3缓缓通过足量氯水(化学方程式:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4),在所得溶液中加入过量的氯化钡溶液,产生的白色沉淀质量为2.33g。试回答:
①通过测定雨水的_________来粗略判断其是否为酸雨。
②配制氯化钡溶液时,需用到的主要玻璃仪器有烧杯、量筒和_________。
③我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度(单位体积的空气中所含二氧化硫的质量)限值如下表所示,请通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别。
浓度限值(mg/m3) | ||
一级标准 | 二级标准 | 三级标准 |
0.15 | 0.50 | 0.70 |
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市中考复习基础练习12《盐的性质》化学试卷(解析版) 题型:填空题
结合如图所示的四瓶溶液示意图,回答问题:
(1)写出③号瓶溶液中溶质的俗名 。
(2)农业上可以用 中的溶液来选种(填序号)。
(3)熔制糕点所用的发酵粉的主要成分是 (填化学式)。
(4)①、②、③三种溶液pH值由大到小的顺序是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市中考复习基础练习12《盐的性质》化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是( )
A.NaOH和NH4NO3
B.CuSO4和Na2SO4
C.Na2CO3和CaCO3
D.NaCl和KCl
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
家庭厨房就是一个“化学小宇宙”,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。
(1)下列厨房用品属于无机材料的是______________,属于复合材料的是__________。
(2)碗里有油时,用水洗不干净,这说明油脂__________的物理性质;洗洁精能轻松去油,是利用了洗洁精的__________作用。
(3)水的硬度影响着人们的生活,用__________可以鉴别硬水和软水,生活中将硬水转化为软水常用的方法是__________。
(4)目前家用燃料主要是天然气,化学式是__________,它燃烧时发出美丽的__________色火焰。炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为__________。
(5)初中生正处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的__________元素(填名称)。
夜华同学准备午餐吃方便面,该方便面的营养成分表如下图:
①表中“钠”是指__________(填字母)。
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
②表中含有的营养素有__________种。
③从营养学的角度考虑,他的这顿饭健康吗?__________(填字母)
A.健康 B.不健康
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如下图所示。下列分析正确的是
A. 操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去
B. 操作Ⅱ是加热浓缩。趁热过滤,除去杂质氯化钠
C. 操作Ⅲ是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来
D. 操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习13《化学肥料》化学试卷(解析版) 题型:探究题
某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl- 、CO32- 、SO42-中的一种或几种。
【实验、记录与分析】
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵混合研磨 | 含有铵根离子 | |
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤。 | 产生白色沉淀,沉淀不溶解 | 没有 存在 |
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加AgNO3溶液。 | 有Cl- |
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式): 。
【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液 (选填“是”或“否”)可行,请简要说明原因: 。
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省铁岭市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列叙述中不符合下图装置设计意图的是( )
A. 既说明一氧化碳具有可燃性,又充分的利用了能源
B. 说明产物二氧化碳的密度比空气大
C. 说明一氧化碳具有还原性
D. 有效地制止反应中多余的一氧化碳对空气污染
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