分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,符号为Al;
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氨分子可表示为:2NH3.
(3)碳酸钠的阴离子是碳酸根离子,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-;
故答案为:(1)Al;(2)2NH3;(3)CO32-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 现象 |
| 取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰 | 缓慢有少量气泡冒出 |
| 另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰 | 迅速有大量气泡冒出 |
| 实验步骤 | 现象 |
| 取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后把试管放入盛有冷水的烧杯中 | 缓慢有少量气泡冒出 |
| 另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后把试管放入盛有热水的烧杯中 | 迅速有大量气泡冒出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用托盘天平称得5.6g氧化铜粉末 | |
| B. | 量筒的最下端刻有“0”标线 | |
| C. | 实验室用100mL烧杯量取90mL水 | |
| D. | 滴瓶上的滴管取完式剂后,用自来水冲洗了再放回原瓶 |
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型:选择题
李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究.一段时间后,可观察到无色酚酞试液变红,则M溶液是( )
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A.氢氧化钠溶液 B.浓盐酸 C.浓氨水 D.食盐水
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硬水是混合物 | |
| B. | 硬水静置一段时间后,就会变为软水 | |
| C. | 在北温泉游泳后,不宜用一般的肥皂洗头、洗澡 | |
| D. | 硬水中含有较多的镁离子和钙离子 |
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