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    1．下图所示的仪器可以直接加热有（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据常见的化学仪器的名称、用途等进行分析判断即可．

    解答 解：A、试管可以用来直接加热．
    B、烧杯加热时需要垫上石棉网．
    C、细口瓶既不能用来加热．
    D、量筒既不能用来加热．
    故选A

    点评 实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请回答下列问题：
    （1）钢和生铁是含碳量不同的铁的两种合金．
    （2）铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，锈蚀过程实际是铁与空气中的氧气和水等发生反应的过程．
    （3）某实验室废液中含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铝和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气体产生，则滤液中一定不含有的物质是硫酸、硫酸铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．根据表中的数据，回答下列问题．
    温度/℃020406080100
    溶解度/氯化钠35.736.036.637.338.439.8
    硝酸钾13.331.663.9110169246
    （1）20℃时，称取31.6g 硝酸钾固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
    （2）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的方法为降温结晶
    （3）将等质量硝酸钾的饱和溶液和氯经钠的饱和溶液从60℃降温到20℃，对所得溶液的叙述正确的是AC（填序号）
    A、都是饱和溶液    B、溶剂质量：硝酸钾＞氯化钠    C、溶液质量：硝酸钾＜氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．钢铁工业是国家工业的基础，近年来我国粗钢产量一直在4亿吨以上，居世界首位．
    （1）某钢铁厂每天需消耗1000吨含氧化铁为80%的赤铁矿，该厂理论上日产含杂质3%的生铁577吨．（结果保留整数）
    （2）我国钢铁工业所需铁矿石50%依赖进口，某班同学为此开展了找矿活动，他们在矿山采集了一批赤铁矿样品，在实验室称取了8g样品与24.5g30%的稀硫酸恰好完全反应（假定杂质不与硫酸反应，也不溶于水）．
    ①写出发生反应的化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
    ②根据已知求解矿石中含氧化铁的质量（X）的比例式$\frac{160}{x}=\frac{294}{24.5g×30%}$；
    ③样品中氧化铁的质量分数50%；该工厂认为含氧化铁的质量分数达到40%以上才有开采价值，你认为该矿山是否有开采价值？有．（填“有”或“没有”）
    ④若向反应后的溶液中加入71.5g水，最终得到溶液中的溶质质量分数为10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是化学实验中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）指出有编号的仪器名称：①集气瓶，②长颈漏斗．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气应选择的发生装置是B，收集装置是E或F，写出实验室制取该气体的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）若实验室选用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气可以选用发生装置和收集装置分别是AF，写出该反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）
    物质所含杂质除去杂质的方法
    AO2CO点燃混合气体
    BNaOHNaCl加入适量的稀盐酸
    CCuOCu在纯氢气流中加热
    DH2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．合成染发剂通常含有对苯二胺或其衍生物，有致癌作用，因此，我们建议青少年不要染发．下列关于对苯二胺（化学式C6H8N2）的说法不正确的是（　　）
    A．碳、氢、氮三种元素的原子个数比为3：4：1
    B．对苯二胺是由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成
    C．对苯二胺由碳、氢、氮三种元素组成
    D．对苯二胺中碳、氢、氮元素质量比为18：2：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜  想验证猜想的实验步骤现象及结论
    我认为此气体可能是
    氧气 
    产生此气体的一个化学方程式是
    ②我想制取该气体，发生装置将选取下图中的B 收集装置选取C（或E）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．我们已经学习了一些化学物质，对物质进行分类有助于更好地学习．物质的分类标准有多种，可以是物质的性质、用途、类别等．请你根据物质的类别对铁粉、二氧化碳、海水、氧化铜和空气五种物质进行分类归纳总结（写出物质的名称）
    你的标准（1）混合物，所包含的物质（2）海水、空气．

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