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【题目】某白色固体由BaCl2NaOHNa2CO3Na2SO4中的一种或几种物质组成,某兴趣小组为确定其成分,进行了如下实验探究。

.初步探究:小金同学设计的实验过程及现象如下图所示

(查阅资料)BaCl2溶液显中性,BaSO4沉淀不溶于稀硝酸等酸。

(初步分析)(1)白色沉淀M的化学式是________________,产生气体X的化学方程式是_______________

(2)溶液N中的溶质一定有_____________________,一定没有氯化钡。

(3)原白色固体中一定有的物质是____________,一定没有的物质是_________________

(交流讨论)小英同学认为:无色溶液N滴加酚酞试液后变红,说明溶液N中含有碱性物质,但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠,若要进一步确定,需对溶液N继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究:

.继续探究:

(提出问题)无色溶液N中有氢氧化钠吗?

(猜想与假设)猜想1:有NaOH;猜想2:没有NaOH

(探究与结论)

实验步骤

实验现象

实验结论

取无色溶液N加入过量BaCl2溶液,振荡后静置

______

证明溶液N中有碳酸钠并已被除尽

取上述步骤所得上层清液于试管中,加入________

_______

猜想1正确

【答案】BaCO3 BaCO3+2HCl=BaCl2 +CO2↑+H2O NaCl BaCl2Na2CO3 Na2SO4 有白色沉淀生成 无色酚酞试液 溶液由无色变为红色

【解析】

1)白色沉淀M加稀盐酸全部溶解,且产生气泡,则M为碳酸钡,不可能是硫酸钡,因为硫酸钡不溶于硝酸,M的化学式为BaCO3,产生气体X的化学方程式是BaCO3+2HCl=BaCl2 +CO2↑+H2O

2)因为M为碳酸钡,则白色固体中一定含有氯化钡和碳酸钠,故溶液N中的溶质一定有生成的氯化钠,一定没有氯化钡,因为加碳酸钠无沉淀产生。

3 白色沉淀M加稀盐酸全部溶解,且产生气泡,则M为碳酸钡,不可能是硫酸钡,则原白色固体中一定有的物质是BaCl2Na2CO3,一定没有的物质是Na2SO4,因为硫酸钡不溶于硝酸。

4)取无色溶液N加入过量BaCl2溶液,振荡后静置,结论证明溶液N中有碳酸钠并已被除尽,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,则观察到实验现象是有白色沉淀生成。

5)猜想1正确,则溶液中含有氢氧化钠,取上述步骤所得上层清液于试管中,加入无色酚酞试液,酚酞试液遇碱,溶液变成红色。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.t1℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等

B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为2:5

C.t2℃时,将等质量的甲乙配制成该温度下的饱和溶液,所得溶液的质量甲>乙

D.分别将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习。请根据下列实验装置,回答问题:

1)装置B中反应的方程式为_____。要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置有_____(填序号,从AE中选择)。若用EG组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小,原因是二氧化碳_____

2)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有_____(填序号),方程式是_____

3)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:

①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)氯化钙+氨气+水

②碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水

结合以上实验装置完成下列填空:你选择上述反应_____(填序号)作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中AH_____(填序号)作为反应的发生装置,采用的收集装置是FH,其中氨气应从_____(填ab)管导入F中,选用的H装置,其实是作为尾气处理的,其中采用的倒置的漏斗,目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知:碱式碳酸镁分解反应方程式为:探究小组利用下图测定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O组成。

实验步骤:

步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中。

步骤2:打开活塞a,鼓入空气,一段时间后关闭,称量相关装置的质量。

步骤3:加热甲中玻璃管,当乙装置中____________(填实验现象),停止加热。

步骤4:打开活塞a,缓缓通入空气数分钟后,称量乙、丙装置的质量。

步骤5:称量相关装置的质量。

1)步骤④中缓缓通入空气数分钟的目的是____________

2)某同学认为上述实验装置中存在一个明显缺陷,为解决这一问题,可选用下列装置中的__________(填字母)连接在____________(填装置连接位置)。装置丁的作用是____________

3)若按正确装置进行实验,测得如下数据:

A 反应前玻璃管的质量100.0g

B 反应后玻璃管与残留固体总质量120.0g

C 装置乙实验后增重9.0g

D 装置丙实验后增重17.6g

根据实验测定的数据,求出碱式碳酸铜(xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O)中xyz=____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

①请写出标有序号的仪器的名称:a_____b_____

②小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2后通入到盛有紫色石蕊试液的烧杯E中,观察到紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是_____

a、产生的CO2直接使石蕊变红

b、挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊试液变红

c、产生的CO2H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红

③采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若用D装置采用排空气法收集氧气,氧气应从_____(选填“c”或“d”)进。

④实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:

I、生成氧气的质量为_____g

II、求原混合物中氯酸钾的物质的量_____。(根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为制取干燥的二氧化碳气体,并验证二氧化碳气体与氢氧化钠溶液可以发生化学反应,设计如下探究实验

(资料)①碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠。

20℃时,氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示。

物质

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

110

21.8

9.6

假设:实验过程中装置D的温度维持在20℃,请根据设计的装置和资料回答问题:

(定性探究)

(1)仪器a的名称是_____________,要使A中反应停止,最简便的操作方法是__________________

(2)装置B中盛有 NaHCO3溶液,作用是吸收装置A中挥发出的HC气体,B中发生反应的基本反应类型是____________反应(选填:“化合分解置换复分解”)

(3)装置C的作用是________________________________________

(4)在实验过程中装置D中观察到______________________________,说明CO2NaOH溶液能发生反应,当通入装置D中的CO2过多时,还会与Na2CO3化合成 NaHCO3,该反应的化学方程式是_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了让农村告别烟熏火燎烧柴草的年代,结合新农村建设,明光市启动了生态家园 富民工程。重点是大力发展农村沼气能源,现已建成2万多口沼气池。沼气是当今农村已开发和使用的最清洁的气体燃料之一,受到了许多农户的欢迎。

1)沼气主要是由甲烷组成,另外还含有少量的二氧化碳、氢气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气。沼气略带臭味,请你臭味可能来自_____气体。

2)从安全方面考虑,点燃沼气前,要先______,其原因是_________________(用化学方程式表示)

3)有人认为,沼气作燃料可避免温室效应的发生,对此说法,你的评价是____________________

4)沼气对美好乡村建设有什么重要意义?_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包固体粉末样品,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。为探究其组成,进行了如下实验:

(资料)①CaO 在高温下不与炭粉反应;②金属氧化物 CaO 能与盐酸反应生成盐和水。

1)操作Ⅰ的名称是_____

2)气体B _____(填化学式)。

3)根据上述实验可推测原固体样品中一定含有的物质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小组同学利用图四装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,仪器A中溶液慢慢加入烧杯中溶液,用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图五和图六。

①烧杯中发生反应的化学方程式为_____

②图六中V的数值最接近_____(填“6”、“12”或“16”)。

③有关说法错误的是_______(填序号)。

A 图五中b点所示溶液中通入二氧化碳,无明显现象

B 取图五中d点所示溶液加热蒸干所得固体为混合物

C 图五中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加

D 图六中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应

④在图四实验结束后的溶液中加入硫酸铜溶液,观察到________,也可验证稀盐酸与氢氧化钠能发生反应。

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