图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.
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(1)A溶液中溶质的化学式为 ;
(2)操作1的名称是 ;
(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?
(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少?
考点:
根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算;物质的鉴别、推断.
专题:
综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).
分析:
(1)根据物质间反应的规律以及物质的颜色,来确定物质的名称;
(2)操作1是分离硫酸钠溶液和氢氧化铜蓝色沉淀的一种方法;
(3)根据氧化铜的质量计算出硫酸铜的质量,然后根据硫酸铜的质量计算出与之反应所需氢氧化钠的质量,而由图象可知与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为(100g﹣60g),最后计算出氢氧化钠溶液中溶质的质量分数;
(4)由图象可知,C溶液中的溶质为硫酸和硫酸铜,加入的氢氧化钠与二者均反应,利用化学方程式分别计算出硫酸钠的质量即可.
解答:
解:(1)在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以D溶液中一定存在硫酸根离子,E是蓝色沉淀,则是氢氧化铜,那么C是硫酸铜,D是硫酸钠;黑色固体为氧化铜,酸为稀硫酸,故填:H2SO4;
(2)操作1是分离难溶性固体和液体的一种方法,是过滤;故填:过滤;
(3)解:设由CuO生成的CuSO4的质量为x
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
80 160
8g x
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x=16g
设与CuSO4反应的NaOH的质量为y,同时生成Na2SO4的质量为a
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
160 80 142
16g y a
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y=8g
所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为:
=20%
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a=14.2g
答:NaOH溶液中溶质的质量分数是20%.
(4)解:设与H2SO4反应的NaOH的质量为b
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
80 142
60g×20% b
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b=21.3g
所得溶液中溶质的质量为:21.3g+14.2g=35.5g
答:C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是35.5g.
点评:
本考点考查了根据化学方程式的计算和质量分数的计算,是考试计算题中经常出现的题型.做题时要注意:化学方程式要写正确,始终不要忘记质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列四个图象分别对应四种实验操作过程,其中正确的是
A.甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量
B.乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量
C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量
D.丁
表示向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验:
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下列判断正确的是( )
A.无色溶液B的溶质是硝酸钙
B.原溶液中的杂质一定是氯化钙
C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成
D.该实验中涉及的基本反应类型不止一种
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科目:初中化学 来源: 题型:
非物质文化遗产“芜湖铁画”(镀金)含有金.铁(其他成分忽略不计).某同学取一定质量的铁画边角料,加入足量稀盐酸,充分反应后,放出0.3gH2,剩余固体质量为0.1g.
(1)求样品中铁的质量.
(2)求样品中金的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸中,反应的化学方程式:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H20(R表示产生气体的化学式).用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示.
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请回答下列问题:
(1)气体R的化学式是 .t1时,已反应的铜占铜的总质量的质量分数是 .
(2)称取铜的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学反应不符合右图情形一组是
A.往氢氧化钠与苏打的混合溶液中逐量滴加稀盐酸
B.往硫酸与硝酸铜的混合溶液中逐量滴加氢氧化钡溶液
C.往盐酸与氯化镁的混合溶液中逐量滴加氢氧
化钠溶液
D.往氯化钙与盐酸的混合溶液中逐量滴加碳酸钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( )
A.酥脆的饼干放置在空气中变软 B.从冰箱里取出的雪糕冒“白气”
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D.久置的澄清石灰水变浑浊
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