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    13．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）请从“氮气、干冰、不锈钢、活性炭”中选择适当的物质填空：
    ①可用于制造医疗器械的是不锈钢．
    ②可用于人工降雨的是干冰．
    ③可用作保护气的是氮气．    
    ④可用于冰箱除异味的是活性炭．
    （2）用化学用语填空：
    ①大理石的主要成分CaCO3．
    ②相对分子质量最小的氧化物H2O．
    ③2个硫酸根离子2SO42-．
    ④氯化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}C{l}_{2}$．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可．根据化学式的意义以及书写方法书写有关的化学用语即可．

    解答 解：（1）①不锈钢不易生锈，可以用于制造医疗器械．
    ②干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨．
    ③氮气化学性质不活泼，可用作保护气．
    ④活性炭具有吸附性，可用于吸附冰箱中异味．
    故答案为：①不锈钢；②干冰；③氮气；④活性炭．
    （2）①大理石的主要成分是碳酸钙．
    ②相对分子质量最小的氧化物是水．
    ③2个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字2．
    ④氯化亚铁中铁元素的化合价是+2价．
    故答案为：①CaCO3；②H2O；③2SO42-；④$\stackrel{+2}{Fe}C{l}_{2}$．

    点评 本题难度不大，掌握常见的物质的性质以及化学式的书写的方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．决定元素化学性质的主要是原子的D．
    A．质子数         B．中子数         C．电子数        D． 最外层电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图是探究残留适量雨水的铁钉发生腐蚀的装置图．实验发现开始时U型管液面左低右高，一段时间后液面变为左高右低．根据该实验现象下列说法不严谨的是（　　）
    A．实验开始时可能有气体产生
    B．一段时间后试管内有气体被反应
    C．此实验能说明铁生锈的必要条件是水和氧气
    D．U型管中液体的作用是显示出左右两端气压的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据要求写出下列化学方程式，并在括号内注明基本反应类型．
    （1）生石灰和水反应CaO+H2O═Ca（OH）2（化合反应）．
    （2）铜片放入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
    （3）日本核电站爆炸主要是源于水在高温下与金属锆（Zr）管道发生反应生成氧化锆（ZrO2）和氢气，氢气与空气混合而发生爆炸．请写出水与锆反应的方程式Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZrO2+2H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．完成下列反应方程式，并注明反应的基本类型
    （1）工业上制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑（分解反应）
    （2）实验室制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（置换反应）
    （3）一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

    （1）操作①、②、③依次为图中的（填字母）c、b、a．
    （2）若NaCl的产率偏低（产率=$\frac{\underline{\;所得晶体的质量\;}}{所取样品的质量}$×100%），则可能的原因是（填字母）BC．
    A．过滤时滤纸有破损  B．蒸发时有固体溅出  C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
    （3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl2.5g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B．向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
    C．向两份完全相同的稀硫酸中分别加入Mg、Fe
    D．将水通电一段时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列实验中，运用了控制变量法的是（　　）
    A．通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律
    B．电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成
    C．通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素
    D．利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．水是人类离不开的重要物质，是生命之源．
    （1）长期饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中可用肥皂水检验水的硬度．在生活中，降低水的硬度常采用的方法是煮沸．
    （2）在实验室电解水的实验中，正极产生的气体是O2（填化学式），检验该气体的方法是收集一试管该气体，将带火星的木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，则证明该气体是O2．正负两极产生气体之比为1：2．电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）水是常用的溶剂．若要配制溶质质量分数为16%的硝酸钾溶液100g，其操作步骤依次是：计算、称量（量取）、溶解和贮存，需要量取水的体积是84ml，（水的密度为1g/ml）．若给量筒读数时，为俯视读数，则实际量取的水比读数偏小（选填“偏大”、“偏小”或无影响）．若要将硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，可以采用的方法是蒸发溶剂、降低温度．
    （4）用水稀释浓硫酸时，正确的操作是将浓硫酸沿器壁缓慢地注入水里，并用玻璃棒不断搅拌．

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