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    2．次氯酸钠（NaClO）是漂白液的主要成分，可用氢氧化钠溶液与氯气反应来制取，其反应原理为：Cl2+2NaOH=NaClO+X+H2O，其中NaCl是由Na+、Cl-构成，X的化学式为NaClO，X中氯元素的化合价是+1．

    分析 根据物质的构成，以及质量守恒定律以及化合价原则进行解答．

    解答 解：NaCl是由钠离子和氯离子构成的，其符号可表示为：Na+、Cl-；
    根据质量守恒定律，反应前有Cl、Na、O、H原子个数为2、2、2、2，反应后有Na、Cl、H、O分别为1、1、2、1，故X的化学式为：NaClO；
    钠元素通常显+1价，氧元素通常显-2价，根据化合价原则，故Cl元素的化合价为+1价；
    故答案为：Na+、Cl-；NaClO；+1；

    点评 本题主要考查了物质的构成，质量守恒定律以及化合价原则等知识，考查全面．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．液化石油气是经加压后到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7-8倍，液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等．下列有关与丁烷的叙述正确的是（　　）
    A．丁烷中碳、氢元素的个数比为2：5B．丁烷分子中氢元素的质量分数最大
    C．丁烷是由碳、氢原子构成的D．在通常状况下，丁烷是气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料．由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等．某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验．请结合有关实验，按要求回答下列问题：
    （1）在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其吸水性．
    （2）探究浓硫酸的吸水性．兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析．根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图：
    ①稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓地注入盛有水的烧杯中并不断搅拌；
    ②由如图曲线你能得到的实验结论有BD（填序号）．
    A．只有浓硫酸具有吸水性
    B．浓硫酸吸水能力比稀硫酸强（吸水速度快、吸水量大）
    C．开始两者吸水速度差异比较大，随着时间的推移吸水速度越来越接近，吸水能力越来越强
    D．硫酸浓度越稀，吸水性越弱，到一定浓度后就失去吸水性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金属单质，B能参与植物的光合作用，C、D为黑色粉末，F为可用于改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质（图中部分生成物已省略）．

    （1）用化学式表示：ACu，DC，GBaSO4．
    （2）加入的物质XH2SO4．
    （3）写出E与F反应的化学方程式Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓．
    （4）光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化，同时放出热量，写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式：C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．钢铁是我们日常生活中使用最广泛的金属材料之一．
    （1）生铁与钢都是铁的合金，但钢的新能比生铁优越，这是因为生铁的含碳量比钢的含碳量多（填“多”或“少”）．
    （2）据统计，每年锈蚀的钢铁约占世界钢铁年产量的$\frac{1}{3}$，某同学为探究铁的锈蚀条件，他将一支洁净铁钉放入置于空气中盛有少量水的试管中（如图所示），一段时间后，发现铁钉B（填“A”或“B”或“C”）处最先出现生锈，该实验说明，钢铁常温下接触水和氧最容易生锈，因此，平时应注意保持铁制品表面的干燥．
    （3）工业上常用稀硫酸对生锈的铁制品进行酸洗除锈，请写出稀硫酸与铁锈（主要成分为Fe2O3）反应的化学式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
    （4）将过量铁粉加入到AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有Ag、Cu、Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．同学们整理实验室时，发现一瓶敞口放置且失去标签的白色粉末状药品，实验员老师告诉大家原瓶药品可能是碳酸钠，碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠中的一种，同学们对此很好奇，于是他们对这瓶白色粉末的成分做了如下探究：
    【实验Ⅰ】小明取一定量白色粉末于烧杯中，加水搅拌，充分溶解后，过滤，得到固体和无色溶液．
    【实验Ⅱ】小明取实验Ⅰ得到的固体于试管中，滴加足量稀盐酸后，观察到有有气泡（现象）产生，于是小明马上就得出结论，该瓶中白色粉末一定是碳酸钙，但是小军却认为小明的结论不一定正确，固体还可能是碳酸钠，你认为小军的理由是碳酸钠的溶解度小，也会出现不溶性固体，请你写出上述有气体生成的反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（任写一个）．
    【实验Ⅲ】小明和小军认为有必要再对实验Ⅰ中滤液的成分进行探究．过程如下：
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取少量滤液于试管中，向其中滴加2-3滴无色酚酞试液，振荡溶液由无色变为红色该瓶中白色粉末一定不是碳酸钙和氯化钠
    （2）另取少量滤液于试管中，滴加过量氯化钙溶液，振荡，静置产生白色沉淀该瓶中白色粉末一定有碳酸钠，涉及的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．
    【反思与交流】实验结束后，同学们通过讨论，一致认为原试剂瓶中的药品也可能不是碳酸钠，你认为他们的理由是氢氧化钠完全变质能生成碳酸钠．
    【实际应用】某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性，这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．据《文汇报》报道，香港大学医学院及玛丽医院成功研发“口服砒霜”，近10年来，已有逾100位血癌病人服用药后康复出院，该药很快将会推广至全球，砒霜的学名为三氧化二砷，化学式为As2O3，能与生石灰发生反应，它属于一种（　　）
    A．金属氧化物B．有机物C．非金属氧化物D．盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比．实验中采用右图实验装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中．在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200ml氧气所消耗的时间．实验记录的数据如下：
     实验编号 1 2 3 4 5 6 78 9  10
     二氧化锰的质量（g） 0.1 0.20.33  0.4 0.50.66  1 1.3 2 3
    二氧化锰与氯酸钾的质量比      1：20     1：10    1：6    1：5 1：4 1：3 1：2 2：3    1：1   3：2 
     生成200mL氧气时间（秒） 235 186 162 147 133117  143 160 211 244
    请回答下列问题：
    （1）实验中收集一定体积的氧气采用的实验方法利用了氧气不易溶于水的性质．收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果没有 （填“有”或“没有”）影响．
    （2）分析上述数据，你认为利用此法制氧气时，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为1：3．
    （3）利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好．请写出前者的两个优点①操作简便②节能．
    （4）反思：催化剂能影响化学反应速度，温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速度带来影响．分析上表数据，结合影响化学反应速度的分析：
    ①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速度变低的原因：二氧化锰用量多，导致反应物氯酸钾的质量分数变小．
    ②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：二氧化锰用量少，导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．两会时“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字．相关说法不正确的是（　　）
    A．矿泉水属于溶液
    B．水是人体六大类营养物质之一
    C．矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素
    D．灌装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成

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